由於池秋影的學習進度和班上同學不一樣，楚雲善還曾經產生過讓這孩子跳級的想法的。
那時楚雲善想著，這孩子和別的小朋友玩不到一塊兒，如果就讓去和學習進度相當的班級上課，說不定這孩子能和別的同學一起討論討論學習呢？那樣當然最好，讓這孩子和別的小朋友能有共同的話題。
只是楚雲善當時不知道池秋影的學習到底能到什麼進度，雖然池秋影每天都在看書，但看上課所需的教材的時間很，都只是把本學期的課本學完了，就看別的書去了。
楚雲善想著去借一些高年級的課本讓學學看，看目前能達到什麼程度，免得跳了到和自水平不相當的班級上，這樣弄不好就可能會有相反的效果。
照著這個想法讓池秋影學習了一段時間，楚雲善就發現這孩子有些超出他們這些大人的預估了。
這孩子學習能力特別強，不管是什麼東西學起來都很輕鬆，這一點福利院裡的大人都是知道的。但卻沒想到是，高年級課本知識理解起來竟也是沒有難度的。
以這孩子的聰明，估計很難和班上其他同學進行學習上的通，於是楚雲善又重新思考起這個問題。
真正讓楚雲善打消這個念頭的是二年級上學期期末發生的一件事，也就是楚雲善萌生出這個念頭那個學期。
那是放寒假的前一週，池秋影又一次請病假休息後去上課的第二天，那天中午楚雲善正在吃午飯，突然接到池秋影班主任電話，讓楚雲善去學校附近的醫院一趟，說孩子在學校出了點事。
楚雲善急匆匆趕到學校。
原來是中午吃飯過後，幾個高年級的同學在打鬧推搡的時候撞到了幾個低年級的同學。
小學裡中午不管住校不住校都是在學校食堂吃飯的。
從食堂出來回教室的路上要經過一段臺階，那臺階算不上高。據那幾個高年級的同學說，當時他們幾個玩得好的在一起追逐打鬧著，沒注意到旁邊的人。
其中一個同學被別的同學一推，腳在臺階上踩空了，連帶著撞倒了好幾個低年級的同學，還有三個同學跟著踩空的那位同學一起滾下了臺階，池秋影就在那三人之中。
老師一邊把這些同學往醫院送，一邊通知家長，讓家長去一趟。
好在那些孩子傷得都不嚴重，檢查完孩子沒什麼事，在學校摔倒這件事也得到妥善理後，幾位就領著自家了傷的孩子回了家，瞭解完況過後的楚雲善也帶著池秋影回到了福利院。
池秋影的胳膊扭傷了，醫生說沒什麼大事，只要別隨意活好好養一段時間就沒事了，上也沒有別的什麼傷，回到宿舍楚雲善又看了一遍，這才放下心讓在房中休息，然後把摔髒的服拿去洗了。
但不知是不是那一陣在室外待的時間太長了冷風，等楚雲善再返回池秋影宿舍的時候，發現池秋影躺在床上發起了高燒。
楚雲善又急急忙忙把池秋影往醫院送。
從池秋影被送到附近的醫院，然後又轉往更大的醫院，一直到過年的時候，狀況都沒有太大的好轉。
於是那一年過年，池秋影也是在醫院過的。
池秋影一共在醫院過了三次年，就是這三次。
這次池秋影被同學撞倒的事給楚雲善的心中敲了個警鐘。
這孩子和其他孩子是不一樣的，不能只看學習去判斷是否該上更高的年級，如果和長期和年紀大的孩子待在一起，可能同學間一次簡單的打鬧就會傷到。
就算不參與打鬧，但那麼多同學在一起，誰能保證得了會不會有像這次一樣意外的況發生，這次是輕微的扭傷，誰能說得好下次會怎麼樣？
這孩子本就不如同齡人健壯，要是再把邊的同齡人換高年級的孩子，在學校裡萬一再有個撞什麼的這孩子本就不能好好保護自己。
想到這些，楚雲善就怕了，徹底放棄了讓池秋影跳級的想法，還特意跟池秋影說了這事，讓好好的一個年級一個年級的度過，跟同齡人在一起總要比跟那些力量懸殊太大的孩子相安全。
不僅如此，在送池秋影去學校的時候楚雲善又特意拜託學校的老師，讓老師幫忙看著這孩子一些，讓其他孩子玩鬧的時候別傷到了這孩子。
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