風鈴在簷下輕響,醫生將熱茶推給池越,陶瓷杯底與木質桌面相,發出輕微的磕聲。
茶香氤氳中,醫生翻開秦曄的腦部影像圖,指尖輕點前額葉區域泛著藍的區域。
“這裡像座花園的籬笆。”醫生的聲音像浸在溫水裡的玉石,“秦曄小時候,這道籬笆只有這麼高。”
他在空中比劃了一個孩的高度,“所有聲音、影像都能輕易翻越——對他來說,那不是幻覺,只是平行世界的訪客。”
“年後,他的前額葉發育完整了。”醫生的手指移到另一張掃描圖,“籬笆長高了,花園本該安靜下來。但問題在於——”
他停頓了一下,“他已經習慣了那些“訪客”。”
池越看著茶葉在杯中打轉,想起秦曄夜裡驚醒時說的那句:“他們走了,花園太安靜了。”
“所以他的創作……”池越挲著《鏡中花園》的劇本,紙張邊緣有被反覆翻閱的捲曲。
“是雙向記錄。”醫生接話,“用現實世界的墨水,書寫幻覺世界的郵。”
他翻到被熒筆標註的那頁:“看這段神科醫生的臺詞——“不是藥讓你看見不存在的東西,是它阻止你看見真實的東西”。”
池越的指腹無意識過這行字跡。
三個月前某個雨夜,秦曄正是念著這句臺詞,把藥片倒進了洗手檯。
“我們現在要做的,”醫生推來一個小沙盤,裡面是微的花園模型,“不是拔除所有雜草,而是教園丁辨認哪些是玫瑰。”
他輕輕上一面小旗,“比如你。”
沙盤裡的旗子穩穩立在中央。
池越明白了為什麼秦曄總在劇本里寫“燈塔”——那從來不是喻,而是生理的導航需求。
他了然地點頭。
“這麼說,他的作品是花園和現實的雙重記錄片。”
醫生沒有回答,而是轉開話題:“我們現在用的藥,目標是讓他保持“可以控制的清醒”——足夠寫作,但不會讓幻覺徹底消失。”
“最危險的不是幻覺本,而是他發展出的認知信念——“相信即存在”。”
池越想起劇本上被熒筆標註過的臺詞:
當我停止相信你時,謀殺就完了。
這是典型的思維-現實混淆。
醫生推了推眼鏡,聲音溫和而剋制,不帶任何評判彩。
“秦曄的創作,本質上是一種暴療法。
——他在用文字和畫面,反覆那些讓他恐懼的記憶。”
他翻出《鏡中花園》的劇本片段。
“看這段——神科醫生用藥控病人,讓病人懷疑自己的存在。這其實是秦曄在創作時的現實喪失投。”
”……候時的段這寫他“:發嚨的越池
”。”者害的控藥被“化象懼恐將以所,實真否是己自認確法無他“,頭點生醫”,態狀離解的重嚴歷經在正“
”。向方導引但,能本作創的他重尊要需們我“
。越池給遞案方對應的好擬將生醫
。實現建重比對過,事故的”本版實現“和”本版覺幻“寫時同他讓:法事敘重雙.1
。照參觀客化強,料資率心、點地、間時註標上本劇頁每、畫幅每在:植點錨.2
。面水出浮相真讓,後最》者默緘《如比——局結新增新作舊給他勵鼓:構重局結.3
”?嗎相真種某是就,本在存的他……道知要需他“:刻片默沉越池
”。點錨的擇選他為作——了題課的你是那“:笑微生醫
。錄記行一後最下寫上歷病在他








