（上帝視角）
為了贏得戰爭的勝利，他們找來了一群特殊的孩子來參加實驗。
起初的目的只是為了更好的鍛煉出一群強有力的戰士，而後不知是哪一位瘋狂的傢伙提出了“人形兵”的提案。
由此就展開了名為“人造產武計劃”的秘行。
來自各地的孩子們都被送去了一個巨大如同蛋卵一般的基地之中。
加頓就是當時的一員，同他一起的還有小時候的GALI。
“人造產武計劃”的實驗品被分為三類。
分別是後備組、預備組和進階組。
當時的加頓只是預備組的孩子，而GALI已經是進階組的預備兵了。
“預備組AD333號！”
“到！”
“預備組AG147號！”
“到！”
所有參與這場計劃的孩子都不再有自己的名字，他們的名字都被這麼一串冰冷的數字代號所代替。
“預備組EO611號！”
當他們的機械教念到加頓的名字之後，加頓並沒有像其他人一樣應聲而是繞道了機械教的背面將其瞬間拆解。
他的舉令那些計劃的工作者十分的頭疼，至此他們放棄了機械教改用了粒子像裝置。
加頓編號EO611號的年在當時就被其他實驗品的孩子稱為智者。
在當時，每一組級別的孩子們都有自己崇拜的英雄。
後備組的暴徒，預備組的智者以及進階組的王者。
實驗的工作者利用了他們崇拜這幾個特殊孩子的將他們其餘這些實驗品的思想死死的控制了下來。
預備組的一些實驗品就這樣一個一個的送了進階組。
唯獨加頓這位被譽為“智者”的實驗品遲遲進不了進階組。
這讓加頓也看清了整個實驗計劃的本質。
他也開始想辦法去拯救這些實驗品。
那是進預備組的第五批實驗品，加頓在那一群實驗品中發現了一個不得了的孩子。
“我知道你！”
一個預備組的男孩接近了那個不得了的孩子。
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