首輔值房裡，張居正沉默片刻後才說道：“只能讓都察院平時多派人下去巡視，特別是江南。”
“僉都史也很重要。”
聽到張居正這麼說，魏廣德意識到首輔應該也收到一些訊息，有所擔心，於是馬上說道。
“都察院那邊，一會兒我就給他們下個條子，請陳大人斟酌江南僉都史人選，我也會讓六科關注此事。
換帖銀事關朝廷大計，斷不能出現任何差錯。
如果一開始，就有人利用換帖銀賄賂員，整頓吏治也就了空談。”
張居正從換帖銀徵收中可能存在商勾結，看到了因此可能進一步汙染場。
其實對於整頓吏治，不管是高拱還是張居正都很重視，對於欺百姓的貪汙吏也是非常不恥。
只不過高拱的意思是嚴厲置，而張居正則相對溫和一些，對於橫徵暴斂的員肯定是要嚴厲置的，但對於其他因為環境而被裹挾的員，張居正一般選擇降級調任。
因為張居正看穿了整個大明場，其實要整肅吏治談何容易，除非有足夠的預備員，否則怕是暴力整頓，結果會讓朝廷完全停擺。
涉事員太多了，地方上幾乎可以說百不存一。
魏廣德點頭認可，他不打算現在就推出海瑞這個人選，最好還是讓勞堪說陳炌，由他來舉薦。
陳炌舉薦，張居正十有八九會否掉，這個時候魏廣德再從中說和，效果或許更好。
魏廣德和陳炌接極，這是為了避嫌，但張居正眼裡未必就會如此。
在張居正看來，魏廣德支援陳炌的舉薦，其實就有拉攏陳炌的意圖。
張居正不想魏廣德謀得逞，最好的辦法就是順著陳炌的意思，不給魏廣德有和陳炌拉近關係的機會。
“除了換帖銀之外，各地興辦社學，朝廷也應該多加重視，特別是因為社學雖為辦，但社學教諭多為地方上招募秀才充任而非朝廷任命，若是良莠不齊，也會影響到朝廷興辦社學的初衷。”
魏廣德繼續說道。
“善待是何意思？”
張居正聞言微微皺眉，乾脆直接問道。
“府招聘社學教諭，統一由各省提學會同按察司、巡按史進行考試，合格者準其參與社學教書，並建立名錄，提學對此也要管起來。”
魏廣德開口說道。
“這不就等於半個家份。”
除了是地方上發任命書，已經在提學那裡掛名，其實已經算有了。
這也是魏廣德參考後世事業編制教師崗位提出來的，省一級進行教師的資格考試，留名錄就是給合格者上崗證書。
私塾這一塊，朝廷一直都是放任不管的，畢竟開私塾至也是秀才功名，生誰會去請教學問。
而教書和做科舉，其實是兩碼事兒，許多人讀四書五經，但未必就通八文。
雖然社學不是為科舉準備的，但既然要發覺人才，老師自然得懂的八。
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