劉氏緩緩斂了神,眸微沉,
下意識抬眼,與側侍立的竇氏猝然對視。
東宮之中,二人名分有別,心迥異,
平日相素來清淡疏離,
既無厚誼,亦無針鋒相對的嫌隙,
不過是同一院、各安本分、互不深涉。
可就在四目相接的一瞬,
二人心頭同時一凜,
眼底掠過一模一樣的惶然與憂慮,
剎那間心照不宣。
們皆清楚,
陛下傾力栽培太平,放任其染指朝政、執掌權柄,
一步步打破世俗規制。
若有朝一日,
陛下果真擇定太平承繼大統,
那他們的兒子便再無出頭之日。
無論嫡庶,無論長,
們膝下孩兒的儲君奢都會徹底破碎,
終生困於樊籠,淪為皇權制衡的棋子,永世不得翻。
一念及此,二人面悄然凝重,心頭寒意暗生,
卻不敢在殿中流半分異樣。
轉瞬之間,便各自飛快移開目,
重歸恭謹沉靜之態,垂首緘默,
將滿腹憂思盡數於心底,不敢外分毫。
夜沉沉,深宮落鎖,寒意浸宮廊。
宮殿燭火通明,暖意融融。
白日祭天理政諸事已畢,
武曌卸下沉重袞服,換上素常,
。學問近,見覲殿基隆李宣刻即便
,束子皇整規著基隆李,時多不
。中殿步徐不疾不,穩端履步
。氣之躁浮孩分半無,謹恭止舉,度有禮行
,口開聲緩,和平神,眸抬曌武
:書史義經學所日近校考庭當
”?何如業課日近郎三“
,立容從,忙不慌不基隆李
。不法章,晰清句字,文經出誦朗朗便口張
:了學日今郎三,母祖皇回“
。之共星眾而所其居,辰北如譬,德以政為:曰子
。格且恥有,禮以之齊,德以之道;恥無而免民,刑以之齊,政以之道:曰子
”。惠懷人小,刑懷子君;土懷人小,德懷子君:曰子
。澈澄目眉,正正端端姿小小,首垂罷誦
:問追聲溫,眸曌武
。好甚,差不字一得背“
”?白明能可郎三,意深裡句幾這是只
:矩規卻糯聲語,頭搖了搖誠坦,掩遮無並底眼,眼抬基隆李
,誦背讀能只郎三,母祖皇回“
”。白明不尚,奧深義含句字
,調語緩放,笑一淺淺言聞曌武
:解拆他為慢慢,語言的懂易孩白淺取揀
,得難是已文經記能郎三“
”。常尋是原理道懂不
:說解心耐,上孫皇的弱稚於落目,子傾前微微
。辰北如譬,德以政為,句一頭“








