“但有些戰士自尊心較強，可能不會如實填寫表格。”
“鑑於這一點，我設計了一式三份的表格。”
“其中第一份，給戰士本人填寫，第二份和第三份，給其戰友和日常相時間較長的直屬領導，例如班長、排長、指導員填寫。”
“戰友和直屬領導可以過觀察戰士本人是否有失眠、恐慌、易怒、麻木等症狀，以及出現這些症狀的頻率、程度，及時反饋在表格裡。”
“最後三份表格綜合起來，方能準確判斷該戰士的心理創傷程度，判斷其是否需要接心理疏導、需要接什麼程度的心理疏導。”
“我們可以據表格反饋的不同程度，給每位戰士定製不同的心理疏導方案。”
“程度較輕一些的，可以規定他們定時前往心理疏導辦公室接疏導。心理創傷程度不同，每週接的心理疏導頻次不同。”
“這樣我們就可以有針對的，更加全面地關注到每個戰士的心理狀況，如果有況嚴重的，也可以及時介治療。”
領導們頻頻點頭，著林初禾的眼神里滿是讚賞和肯定。
“不錯，小林同志很有想法，並且想得非常周到和全面。”
說著說著，葉副政委嘆了口氣。
“說來也是慚愧啊，我們也經歷過戰場的殘酷，也有過小林同志所說的這個心理階段，但竟然沒想過這些。”
“戰士們的心理問題，的確要重視了，也是我們對大家的心理健康關注不夠了。”
“這樣，我們再召集各連隊的負責人商討一下，如果沒什麼問題，我們就按照小林同志所說的辦法，嘗試實行一下，先看看效果。”
“如果實施起來沒問題，我們就儘可能地將這一套評測治療系推廣出去，也讓其他軍區的同志們都得到應有的心理健康關注和治療。”
劉參謀長連連點頭，表示回去後很快便將這件事通知下去，找個時間開會商討。
葉副政委滿眼讚許地著林初禾，嘆又欣賞。
“從前我們只見識過小林同志在醫學方面和軍事方面的能力，沒想到小林同志在心理方面也有所研究。”
“當真是難得的全才啊。”
“這樣的好苗子，還這麼年輕，前途無量啊。”
眾人聽了，有些意外，但又覺得在理之中，笑著衝林初禾點頭。
劉參謀長尤其興，湊過來悄悄衝林初禾豎大拇指。
“好樣的初禾，什麼時候也沒見過葉副政委這麼直接了當的當面夸人，看來政委是真的很喜歡你。”
林初禾不好意思地點點頭，接著又和葉副政委商量起孫奎的待遇問題。
過方才的事，葉副政委已然對全軍戰士的心理健康有了基本的概念，也明白了應該給予孫奎這樣的同志更多的關注。
因此林初禾提的意見，基本都被採納了，即便有些問題一時還拿不準主意，葉副政委也答應可以同其他領導仔細商議一番。
事到此，可以說很順利了。
林初禾原本是應該高興的，然而……
