教授們鬧事也不是一次兩次了，不過每一次除了讓雙方都心堵外，極能真的改變張岐山的決定，更別說九門的人早就對他們不順眼了，所以這會兒很快就有夥計站在了他們後，只需要二月紅一聲令下，這些人就會手了。
也不知道是不是察覺到了這一點，兩個學生警覺地轉看著後的幾人：“你們想做什麼？！你們想手是不是？！”
這東西很難不讓陸明黎懷疑他們是不是被同樣的方法撂倒過，這才有了警惕心。
但這一嗓子下去，一眾學者們終於意識到他們人數不佔優勢，而且這裡的也不是什麼文明人，要是惹怒了，是不吝嗇對他們使用武力的。
於是爭吵很快就歸於無形，兩個教授冷哼了一聲，低罵了一句離開了大門，不過他們也不是完全放棄了，依舊試圖囂著：“這裡機關重重，他們要進來還不知道要到什麼時候，最遲五個小時！我們就等五個小時！”
陸明黎有些失的嘆了一口氣。他還以為能看到這些人鬧起來呢，結果什麼都沒有啊，甚至爭吵都沒有持續太久。
還不如去刷論壇呢。
二月紅讓眾人原地休息，甚至拿出食讓眾人補充力。他們休息的時候那些學者們將注意力放在了周圍的壁畫和柱子上，一點一點觀察著這些細的雕刻，並對二月紅讓他們休息的話充耳不聞。二月紅索不去管他們，畢竟這些人又不是小孩子，不需要他們時刻叮囑。
眾人開始等待，而這一等就等待了六個多小時。
期間的時候教授們不是沒有鬧，但終究是沒敢鬧得太厲害，自然也沒能順利開啟門，倒不是他們沒嘗試開，而是他們……打不開。
這門加鎖鏈，怎麼看都是噸位起步，這些人不說推門，就連那個懸掛在上空三米的銅鎖他們都打不開，甚至都夠不到。意識到這一點的二月紅只是象徵阻攔了一下，這些教授就自己明智放棄了。
這個時候的鬧更多的像是一種表態，但可惜的是他們的表態在九門人面前沒有太大的意義。
就是在氣氛再一次沉默下來的時候，張岐山等人出現了。
他帶了不人，一眼掃過去就覺得應該不下百人，只是這些人都形容狼狽，看起來來的路上經了不的事，甚至還有幾個人帶著傷。
而陸明黎更好奇的是……這裡的石室大都不是很大，至容納不了這麼多人，張岐山是怎麼帶著這麼多人抵達這裡的？
這難道不是值得思考的重要問題嗎？！
可惜這個時候沒人會回答陸明黎的疑問，甚至也沒人關心這一點，二月紅看到張岐山帶著人進來，當即迎了上去，簡單的說明了況後，眾人不再耽擱，打算直接開門。
首先要解決的，就是青銅門上懸掛著的巨大銅鎖。
說九門人各個懷絕技不是蓋的，就算是門下的人也一個個手不凡，他們利用繩索輕易攀上了那些鎖鏈，速度極快的接近了銅鎖，合力研究起銅鎖的構造。
很快他們就確定了這個銅鎖的構造：“佛爺，這是一個連環機關。”
這是一個到堪稱儀的連鎖機關，只是他們觀察到的就足有84道鎖釦，而在這銅鎖更部的地方應該有著更多他們目前看不到的鎖釦。因為這裡面的機關過於複雜，他們甚至一時間無法確定是要將所有的鎖釦都扣好還是隻需要扣到正確的鎖釦。
換句話說，是研究這個機關就需要好久的。
張岐山：“……”
張岐山無言，他乾脆自己爬了上去。
而一旁安靜發呆的張祈靈晦的拍了拍陸明黎的後腦瓜，自覺跟了上去。
陸明黎：“……”
陸明黎也自覺跟上了他哥，畢竟他哥的機關課堂又要開課了。
張岐山和張祈靈兩人都出於張家，雖說在機關方面張祈靈更勝一籌，但兩人到的基礎教育其實是一樣的。而在張家的機關教育裡，最基礎的第一個課程就是如何確的看到機關部的構造。
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