基於方瞳對世界規則的猜測，那麼這種教學方法就沒法適用了。
可是方瞳弄出來的這些法都是基於規則脈絡實現的，想要學習這些法那就必須掌控規則才行。
而方爸、方媽二人本看不到所謂的規則脈絡，這就陷了一個死迴圈，要學方瞳的法，就要看到規則，而除了方瞳之外別人看不到所謂的規則脈絡，看不到就理解不到，那就學不了方瞳的法，所以必須先去觀規則……
方瞳直接就有些頭大了，這個迴圈貌似很是無解啊。
本來方瞳興沖沖想要教導父母法的，可是在第一步就卡住了，沒辦法只能退而求其次了。
法教不了，那就先來一些方瞳研究出來的法力應用小技巧吧。
而且這些所謂的法力技巧才是最適合方爸、方媽的技能，因為方瞳所謂的法力運用技巧都是過法力自帶的塑效能力實現的科學技。
嗯……
確實有些象，用非常玄幻的能力，來做很科學的事。
就比如方瞳對於法力的應用，其中有個想法就是使用法力進行塑形，直接憑空構造出一種力臂槓桿和減速齒組的機械抓手，可以輕鬆的實現數十噸的抓取力。
這也就是法力的塑只能在形狀上想辦法，方瞳暫時沒辦法改變法力的質，所以所有塑出來的法力結構都是那種剛的結構，完全沒有橡膠或者是皮質的那種力。
方瞳用這種剛的法力想要抓取東西，除了過特定形狀的託舉，那就只能大力出奇跡了。
而這個所謂的槓桿原理的應用就是基於這種思維下的產。
除了這個抓手應用，方瞳還研究過所謂的拋技和翔技，聽名字很多人一下子就能夠想到了這種技的應用方向了。
沒錯那就是飛行能力了！
在空中自由的飛行，一直是很多人的夢想，哪怕是方瞳這種所謂的修煉高人也是很想自由飛翔的。
可是方瞳目前只能做到笨拙的法力塑支撐，也就是直接用雄厚的法力凝聚一個實把自己給托起來。
但是想要自由的飛起來就很難了，至於為什麼，其實就和人不能自己拽著自己的頭髮把自己給提起來的原因一樣，沒有一個合理的理點。
這就導致了左腳踩右腳飛起來是不可能的了，所以翔技就被方瞳給重視了起來。
大概思路就是在地面上用彈結構把自己給拋起來，然後利用法力塑的效果在自周圍凝聚出合適的翅膀或者是翔翼結構，做到緩慢降落或者是直接乘風而起的效果。
方瞳對於這種作也是充滿了吐槽慾，好好的修仙，人家都是那種自帶特效的祥雲朵朵，而到了自己這裡就變了充滿機械學的理結構了。
但是沒辦法，方爸、方媽暫時也沒有法可學，只能是先用這些法力小技巧過渡一下吧。
而且方瞳覺得一人智短，三人智長，或許方爸、方媽就能夠發現自己忽略的技巧呢。
幸好方瞳弄出來的這些技巧還不是很高深，只要上過中學的人都能夠輕易的理解，那麼接下來就是不斷的悉和應用了。
其實方瞳能夠用法力實現這些個科學技，也是因為方瞳本的靈魂強度足夠的強，而且意識計算機對於方瞳思考的輔助功能很是強悍，不然只是意念控制法力塑這個過程就是一個非常麻煩的過程。
都說心分二用就已經厲害的了，而方瞳弄出來的這些小技巧，可不是心分二用就能夠解決掉的。
就說這個所謂的抓取機械手，其中各個零部件是怎麼起來的，那都是需要使用之人即時的控的，而這種即時控，必須做到更大數量的心分多用，最好能夠細節到每一個設計零件上。
這樣才能做到所謂的如指臂使，而不是七八糟的起來，而且容易出錯了。
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