表演過程中，李的作和表都很富，語氣也很有染力。
表演結束後，林鶴沒有立刻說話，而是沉思片刻，然後說道：“李，你的表演有亮點，臺詞功底不錯，的發點也把握得比較好。但是，有幾個問題需要注意。首先，你在爭吵的時候，作有些過於誇張，顯得不夠真實。父子之間的爭吵，更多的是的撞，而不是單純的肢衝突。還有，你在表達委屈的時候，眼神里的不夠細膩，沒有完全展現出角心深的痛苦和無奈。你要記住，表演不僅僅是在演，更是要把自己融到角中，去角的喜怒哀樂。”
李認真地聽著，不時點頭，說道：“林老師，我明白了，是我表演得太表面了，沒有深挖掘角的心世界。我會努力改進的。”林鶴微笑著鼓勵道：“沒關係，年輕人就是要不斷學習和進步。多去觀察生活，從生活中汲取靈，你的表演會更有生命力。”
接下來到江思年。江思年深吸一口氣，讓自己完全沉浸在角中。他的聲音微微抖，帶著一憤怒和不甘：“爸，我已經長大了，我有自己的想法。你為什麼總是把你的意願強加給我？”江思年的表演相對斂，他過細微的表變化和語氣的起伏來展現角的。表演結束後，他有些張地看著林鶴，等待著評價。
林鶴看著江思年，眼神中出一讚賞：“江思年，你的表演整還不錯，節奏把握得好，沒有出現明顯的失誤。而且，你在表演中注重細節，這一點很難得。但是，我覺得你在的投上還不夠。這個角在和父親爭吵的時候，心是充滿了痛苦、憤怒和無奈的，這些你雖然有所表現，但沒有完全釋放出來。你和角之間還沒有達到真正的共，觀眾很難被你完全帶到劇中。”
江思年認真地聽著，心裡有些失落，但更多的是對林鶴的激。他誠懇地說道：“林老，我知道我還有很多不足。您說的這些問題，我之前確實沒有意識到。我想請教您，我該怎麼才能更好地和角共呢？”
林鶴站起，走到江思年邊，拍了拍他的肩膀，說道：“要和角共，首先你要了解角的背景、格和經歷。你要站在角的角度去思考問題，想象如果自己是他，在這種況下會有什麼樣的。比如說這個角，他一直生活在父親的影下，追求自己的夢想，但又面臨著父親的反對。他的心是矛盾的，痛苦的。你要去這種矛盾和痛苦，把自己的融到角中。另外，你可以多去回憶自己生活中類似的經歷，或者觀察邊的人，從他們上汲取的力量。”
江思年若有所思地點點頭，說道：“林老，我好像有點明白了。我之前只是在按照自己的理解去表演，沒有真正走進角的心。我會按照您說的去做，努力改進。”林鶴微笑著說：“很好，年輕人有悟就是好。表演是一門藝，需要不斷地學習和實踐。你們倆都很有潛力，只要肯努力，將來一定會在這個領域有所就。”
這時，李也走了過來，說道：“江思年，我看過你演的那部仙俠劇，裡面表演的非常不錯，我覺得你剛才的表演也有很多值得我學習的地方。”
江思年連忙說道：“我還是不行，你太客氣了，你的臺詞功底和發力都很強，我還得多向你學習呢。”
林鶴看著兩人，欣地說：“你們能相互學習，共同進步，這就是我最希看到的。在藝的道路上，沒有誰是絕對的強者，大家都要不斷地學習和流。”
接下來的時間裡，江思年和李在林鶴的指導下，反覆排練這個片段。每一次排練，他們都會有新的悟和進步。林鶴不斷地指出他們的問題，提出改進的建議，從臺詞的語氣、表的管理，到肢作的設計，每一個細節都不放過。
一週的學習時間轉瞬即逝，這天，林鶴將江思年和李到休息區，臉上帶著欣的笑容。
“思年，，這段時間你們的進步我都看在眼裡。”林鶴開口說道，“思年，從最開始投不足，到現在已經能很好地與角共，你這進步可不小啊。”
江思年不好意思地撓撓頭，“林老，多虧了您的指導，我才明白表演不能只流於表面。以前我覺得演戲就是背好臺詞，做好作，現在才知道，只有真正走進角心，才能讓角活起來。”
李在一旁點頭贊同，“我也這麼覺得。就像上次那個父子爭吵的片段，一開始我作太誇張，只想著怎麼表現憤怒，卻忽略了角心更深層次的。經過林老的指導，我才明白，每一個細微的表、每一句臺詞的語氣，都得是角真實的流。”
林鶴端起茶杯，輕抿一口，“你們能有這樣的悟，我很欣。表演不是簡單的模仿，而是一種的傳遞，是要把角的靈魂展現給觀眾。思年，你來說說，你覺得一個好的演員最重要的品質是什麼？”
江思年沉思片刻，“我覺得是真誠吧。對角真誠，對錶演真誠，只有自己全心地投，才能讓觀眾到角的喜怒哀樂。就像我們排練的時候，每一次我都努力去角的境，把自己當他，這樣演出來的效果才不一樣。”
李接著說：“我覺得還要有敏銳的觀察力。生活是最好的老師，我們要觀察生活中的點點滴滴，把那些真實的和細節融到表演中。比如我觀察過我爸發脾氣時的樣子，那和我以前演的憤怒完全不一樣，有了這些生活中的觀察，表演才更真實。”
