臉上有沒，讓黃立黃山哥倆有了區分。李樂也是多看了兩眼，才認出來。
“你來這兒，有事兒？”
“我弟給我打了電話。說了家裡的事兒。”
“先進來。”
“哦。”
進來時，見到盤靠牆坐在團上，頭上著黃山在家扎笤帚用的高粱杆兒當髮簪的荊明，黃立一愣。這怕不是隨手從笤帚上揪下來就用的？再看看這一的布對襟兒棉襖，莫不又是學校裡的哪位神仙。
“這是歷史系的荊老師。不用理他，正冥想呢，一會兒就睡著了。”
“.....”
“坐吧。”
“誒。”
黃立瞅了瞅，找了桌前的一把凳子，慢慢的坐了。
“你弟都跟你說啥了？”
“就，就來家家訪，還有電腦和讀書的事兒，哦，還有，惠教授。”
“就這？”李樂點點頭。
“啊，不，不是。”黃立忙起，後退一步，衝著李樂要鞠躬。
結果脖子還沒低呢，就被一雙大手給掰了回去。
“行了，沒必要。”李樂又把黃立給摁回去。笑道，“本來貧困生家訪認證的目的也不是你一個人，你家那條件，看過的，都得給你算上。至於黃山，我和惠老師就是覺得別埋沒了一個人才。”
“我弟，比我厲害的。”
“看出來了。你不如你弟。”
“呃......”
學校的資料上都寫的清楚。燕大里，社會學不是什麼高分專業，黃立屬於著線進來的，要是差個幾分，估計連調劑的機會都沒。
績單上也能看出來，大一的課程裡，六十二三分的就好幾個，整個績點也不過2.5、2.6的樣子，獎學金這種肯定無緣，哪怕你是貧困生，這是學校的條件。
回來時候，李樂又找了黃立的作業翻了翻，發現這人，屬於那種有點聰明且願意下死功夫的。
中學尚好，可到了燕大這種到都是“神經病”一樣的地方，在一種退一步就是學渣，往前走一山還有一山高的局面裡。
除非有什麼大機遇，否則就是萬千燕大學生裡最不顯眼的那種。
好的沒有，壞的也沒有，出國沒錢，選調排不上，保研無，考研也很難進到本校，最後的結果要麼轉投他校，要麼畢業之後，努努力，走公考，進一個穩定點的政府機關事業單位。
而且，看了黃立的幾篇小文章，也是循規蹈矩，人云亦云，並沒有什麼亮眼的地方。
可所謂的普通學生，那也得看的平臺不是。
。笑了笑樂李”？心扎點有是不是“
。切很得覺是倒立黃，兒詞個這到聽次一第”。點有，是“
”。好，人常正個當，的神蛇鬼牛些是都裡這，啥沒，呵呵“
。明荊的嚕呼起打始開經已頭那眼了瞄立黃
”。了中行五在不，外界三在經已他，他看別“
”。退想都社是還活是論無，中態狀的卑自種一於都人個整，面面方方在現乎幾用作面負的來帶行不績。憊疲常非的過都天每，大很差落“，道笑微，姿坐個了換樂李
”......哈哈哈哈。搭白大燕是批橫，名未鬼底湖名未，雅博人前塔雅博，子對副了寫人有，時當。多太人邊湖裡夜是說，因原的功沒於至。湖沉備準邊湖去常經，峰頂達到時晨凌在緒，鬱抑始開舍宿回點01上晚，轉軸連館書圖室教天白人有。樣一是也，裡班們我來原“
。句了說然忽明荊的牆靠”。些一像好苦痛的樓跳，湖沉起比，好較比壁隔是還，說不得不，上點一這“
。道回樂李”。啊漫浪很，裡湖進走地灑瀟得覺我，琴抱雪海，江沉子屈“
”。苦痛且而慢程過的死淹“
