一、太學深院，墨香凝神
翌日，天破曉，晨曦微。
與昨日杭州城中心廣場的喧囂沸騰截然不同，今日的太學院，籠罩在一片莊嚴肅穆的寧靜之中。
太學院，乃虞朝最高學府，是天下讀書人心中的聖地。其建築群依山而建，飛簷斗拱，古木參天，著一厚重的歷史沉澱。而今日的文試考場，便設在太學院最核心的“明德堂”及其周邊的“敬一齋”、“慎思樓”等數座獨立院落之中。
初賽的百名英雄，經過一夜的休整，神飽滿地踏了這片與江湖截然不同的文墨之地。
與昨日的刀劍影、橫飛不同，今日的他們，需褪去一的煞氣與鋒芒，收斂心神，在這方寸書案之間，以筆為戈，以墨為鋒，展開一場關於智慧、見識與格局的無聲搏殺。
“諸位，”莫問天的聲音，在明德堂前的廣場上響起，比昨日了幾分殺伐之氣，多了幾分儒雅與鄭重，“武林大會，不僅考校一武勇，更需明瞭俠之大者，為國為民的道理。今日文試，旨在選拔有勇有謀、心懷天下的棟樑之才。試題由太傅李玄大人、六皇子姚相殿下，以及伏羲李丁的代表共同擬定，涉及治國安邦、排兵佈陣、應對天災、萬族共等諸多方面。諸位潛心作答，勿要辜負了這大好韶。”
“謹遵教誨！”百名選手，齊聲應諾，聲音雖不如昨日那般震天地，卻也著一沉穩與斂。
隨即，在考的引導下，百名選手按照籤的順序，魚貫進各自的考舍。
考舍是獨立的單間，設一張寬大的書案，案上筆墨紙硯一應俱全，還有一隻小巧的青銅香爐，正嫋嫋地燃著安神靜氣的檀香。
李羿、令狐瑤、關龍雲三人，被分在了明德堂東側的“敬一齋”。這裡環境清幽，窗外便是幾竿修竹，沙沙作響，更添幾分靜謐。
格蘿·斯特爾斯，則被安排在了西側的“慎思樓”，與犬戎的圖、卡斯等人相隔不遠，但彼此之間，視線被高大的院牆和茂的花木所阻隔，互不干擾。
二、筆走龍蛇，各展襟
隨著三聲清脆的雲板聲響起，文試，正式開始。
太傅李玄，手持一卷試題，緩步走到明德堂中央的高臺上，沉聲宣佈：“第一題，治國安邦。昔年我虞朝第八君主大禹（李番禺）治水，變堵為疏，終偉業。今我虞朝南境，連年水患，民不聊生。地方員或築堤強堵，或消極賑災，皆不得其法。諸位若為南境巡，當以何策，治水患，安頓流民，使百姓安居樂業？請以‘治水安民策’為題，作文一篇，不限裁，字數不得於八百。”
此題一齣，整個考場，先是陷了一片死寂。
隨即，便是筆尖劃過紙張的“沙沙”聲，以及偶爾傳來的幾聲輕嘆。
1. 妙筆生花，乾坤在握——關龍雲
關龍雲的考舍。
他聽完題目，非但沒有毫愁容，角反而微微上揚，出一如釋重負的笑容。
治國安邦？這正是他的強項！
他沒有急於筆，而是先焚上一炷香，閉目凝神，將昨日比武時激盪的氣，盡數平復下來。他的心神，如同一面古井無波的鏡子，清晰地映照出虞朝南境的山川地貌、水文氣候、風土人。
大禹治水，變堵為疏。
這是總綱。
但僅僅如此，還不夠。
他睜開眼，目如炬。提筆，蘸墨。
“刷刷刷！”
筆走龍蛇，字跡龍飛舞，卻蘊含著一獨特的韻律。
”。患水劇加，失流土水致，荒開林毀，伐濫砍濫旁兩道河於，計生求為姓百，敝凋生民曰三；設虛同形，設虛壩堤使致，項款工河扣剋，腐貪吏曰二；去無水，高抬床河致，積淤沙泥，修失道河曰一：三有由其。果之生叢弊積乃，寒之日一非，患水境南，為以臣“
”。源水養涵，木林植廣地山游上於並，麻桑耕農勵鼓，地授田分，民流置安，’養‘曰三；道河護維年常，軍備常工河立設並，壩堤固堅築修金重，吏腐貪懲嚴，’固‘曰二；海水洪引，閘水建修，流支挖開，道河浚疏，夫民織組，’疏‘曰一：舉並策三需亦，之治“
”。方地禍，匪盜為淪於至不，吃可飯有，做可事有其使，民流了定安又，力人量大之需所水治了決解既，此如。口餬家養能其使，錢工薄微付支並，宿食供提府，程工水治與參，民流災募招。’賑代工以‘曰，策一有臣？來何從錢。字’人‘一需更，字’錢‘一需皆，策三此，然“
”！奏後斬先可皆，級品論不，者項款汙貪、水治撓阻凡，權之吏方地察監其予賦並，銜領家專之利水通由，’司利水‘立設，議建臣？用何如人“
”。談之妄虛非並，助相手高籙符之人後頡倉我有若然，玄雖策此。力能洪抗其強增，’陣符固加‘下佈，壩堤要險於；水洪導疏助輔，力之地天以，’陣符流導‘下佈，段河鍵關於可。’之籙符‘與’甲遁門奇‘乎關，策奇一有尚臣，外此“
。解見人驚的”政輔以“了出提，中之政理國治了融地妙巧，之籙符的通所他將更，略方水治的規常了出提僅不他。息不騰奔，水江的堤決同如，路思的他。快越寫越，筆的雲龍關
。止觀為歎人令，到獨之解見，全周之慮思，嚴之輯邏其。珍家數如，臣名河治的朝前到，水治禹大從，引博徵旁，典據經引，章文的他
。然瞭目一，茂並文圖，”圖佈分陣符與導疏系水境南“的製繪手親幅一了上附末文在又，盡未猶意他，後最到寫
。盡燃剛剛香炷一，時之筆擱
。笑微的信自一出上臉，圖陣符的妙幅那及以，論策言千數的就寫灑灑洋洋己自著看雲龍關
。漓淋暢酣得答他，題一這
斯爾特斯·蘿格——令言巧，慮遠謀深.2
。舍考的蘿格，樓思慎
。芒的明一過閃，中眸眼的麗雙那，時題一第到聽當
。主公族異的常尋是不然顯，斯爾特斯·蘿格但。事之火觀岸隔是該本這，說來主公族異個一於對？邦安國治
。”治政“常非也，特獨常非，點切的。之利水麼什究深去有沒也，典據經引樣那雲龍關像有沒
。字個三”統一大“了下寫上紙在，筆提
。述論的己自了始開，即隨
”。’散‘與’分‘於在，本其，禍人為實，災天似看，患水境南，為以臣“
”。’分‘為亦此，剝盤層層被，方地達抵地阻無通暢能不，令政廷朝。’分‘為此，益利整的游下上顧不，地分三畝一的己自顧只，政為自各，員方地？’分‘為何“
”。’散‘為亦此，災天抗共，力協心同能不，存猶閡隔，間之族各。’散‘為此，強不心之共與慼休，雪前門家自顧只姓百，齊不心民？’散‘為何“
”！策之’統一大‘行，族萬合，心人聚先必，患水治“
”。）敵外指可亦，災天指可’侮外‘此（侮外共，一族萬，心同下上，一歸令政即？’統一大‘謂何“
”！赦無殺，者遵不命抗有凡。怠懈毫有得不，止行令，源資配調一統，權大政軍切一攬總，’督總境南‘立設需廷朝，言而“
”。損俱損一，榮俱榮一。關相息息都，運命的人個一每們我與，衰興的朝虞，民子的朝虞是都們我：理道個一白明都，族異的方遠自來及以，人夷、人苗、人漢讓。念理之’心同族萬，家一下天‘揚宣力大需，時同“
”？哉道足何又，患水區區，時鬥而標目個一同了為都，族種分不，此彼分不，人有所當。食糧供提人漢為以可也，人夷而，莊村的人夷援救去以可人苗，壩堤的人苗固加去以可人漢，襲來水洪當“
”！力偉之’統一大‘為即，此“
。案方決解的”統一大“了出提，面層的心人從，度高的治政從是而，技水治的了開避地妙巧。解瞭的人驚了出現表都，爭鬥系派的部廷朝及以，俗習的族各、史歷的朝虞對。暢流而麗華，筆的蘿格
。往嚮與同贊衷由的念理”統一大“朝虞對著流都，間行裡字。煽極且而，度深有僅不，論策的
”！平昇海四，心歸族萬使，力之薄綿獻貢，業偉’統一大‘之朝虞我為願臣，棄不下陛蒙得能若。略大才雄之下陛佩欽，深大博之明文華中慕久然，族異為雖臣“：道寫地膽大至甚，後最到寫
。致極了到揮發”確正治政“將是謂可，話番這
。容笑的意滿一出，上臉的蘿格，時之筆擱
。人大大的”局大“與”心忠“重看最、位高居些那是其尤，考有所的場在打以足，論策篇這，道知
羿李——徑蹊闢另，短避長揚.3
。舍考的羿李，齋一敬
。皺一微微頭眉，目題完聽羿李
。了他為難點有是真可這，民流安，患水理治去他讓但。手好把一是然自他，陣陷鋒衝，殺殺打打去他讓
”……民安……水治“
。白空片一裡子腦，紙白的前面著看，皮頭抓了抓他
。了去出拖給子瘋當被就，完寫他等沒還怕恐，上子卷在寫是要話這但，著咕嘀裡心他”？嗎了決解就不題問，了燒都吏汙貪些那把火用能是要“
。來下靜冷己自讓力努，氣口一吸深他
”。長的你有你，脈族龍是，人後融祝是你。慌能不你，羿李“
。切一的道知所己自想回始開他
……疏為堵變……水治禹大
。閃一靈中腦他，然忽
”！火“
！火是就，對
！以可樣同，火。工之木土用要定一不，水治
。法戰老古的”道水開以，山焚火烈“種一過載記曾，中籍古的脈一融祝了起想他
。道寫始開，筆提他
”。試一可或，策一有臣。治得不，覆反年年且，力費時費，浚疏常尋。一其乃積淤道河，患水境南，為以臣“
”。本力人低降，期工短大大可，倍功半事則，刷沖流水、掘挖力人以輔再，脆得變其使，石頑與泥淤底河燒焚火烈以，段地的重嚴最積淤、要險最道河深，期水枯季冬於，’營工火‘組，手高的法功系火通批一織組能若！石化金熔可，威之火。火用善，脈一融祝我“
”。道之’利為害化‘乃此。田良為變可便，溉灌水引再，土焦的沃燒焚其將，法之攻火用可亦，地之澤沼的疫瘟生滋、廢荒而患水因些那於對，外此“
”。生易不，屬歸有必中心，力出鄉家為可又，飽溫得可既們他。程工水治與參，’營工火‘編其將可，為以臣，民流頓安於至“
”。播傳的疫瘟斷阻以，屋房蒸燻酒烈與草艾用，與源水的染汙被燒焚，溫高火烈用可們他。行而軍隨，’隊疫防‘組，醫軍的法功系火懂、醫懂批一拔選，議建臣。疫瘟隨伴往往，後之患水，者再“
。案方”流技“的實極列系一了出提，手”火“的長擅最己自從是而，圖藍偉宏麼什畫去有沒也，謀權場麼什談去有沒他。臼窠的人文統傳了出跳全完，路思的羿李
。亮一前眼人令卻，強之用實，奇清之路思，刻深之解見其但，蘿格和雲龍關如不上采文然雖
。氣口一了鬆得由不，在在實實卻容但，扭扭歪歪些有跡字然雖，子卷的己自著看羿李，後之完寫
”！法辦好是就，決解題問把能要只，呢他管“
瑤狐令——讓不幗巾，邦安馭.4
。舍考的瑤狐令
。亮一過閃中眼，目題到聽
？民流？患水境南
。事往多許的團軍龍恐了起想讓這
。道寫，筆提
”。’序‘與’力‘於在鍵關，民流頓安，患水理治，為以臣“
”。率效輸運升提大大，地平履如，嶺越山翻，食糧、材木、料石的量大運馱可們它。’隊重輜‘組，異的強力耐、型大等馬龍、象戰的練訓過經批一撥調中軍從可，議建臣。行前重負以難，馬牛常尋。難艱輸運，壞毀路道，地之患水。力之輸運、力、力人即？’力‘謂何“
”。理管於易，妄敢不民流使，小宵懾震可，威之猛。員傷送運，群人散疏助協面地在，猛使驅可亦；源之混與險現發時及，視巡中空在，禽猛乘騎可，員導引些這。序秩持維，府助協，’員導引‘的心人服馴可亦、馴長擅批一拔選，議建臣。混生易，惶惶心人，集聚民流。理管，序秩即？’序‘謂何“
”。生滋疫瘟止防，域區的沒淹水洪被理清，害等鼠巨、蛇毒防獵，姓百助協，龍恐是至甚，鷹獵、犬獵的練訓殊特過經使驅，’隊殺獵‘批一練訓可。患之患水是亦，猛蟲毒多境南。’馴‘乎關，策一有尚臣，外此“
”。得兩舉一謂可，才人的共異與得懂量大了養培廷朝為又，計生了決解既，此如。異養馴習學們他讓可也，時同，田屯與參民流讓。’區牧‘與’屯軍‘立建可，為以臣，民流頓安於關，後最“
。中之理治家國了到用應地妙巧，之”馴“的長擅最將，發出度角的”理管“與”勤後“從是全完，論策的瑤狐令
。風作的練幹、實務種一出現，嚴輯邏，晰清理條，章文的
”。需之時不備以，’隊援救害災‘的門專支一立建，廷朝助協並，方秘馴分部的團軍龍恐出獻願臣“：道充補忘不還，後最到寫
。懷國家與識見越卓的後之門將為作瑤狐令了現展分充，卷答份這
心禍藏暗，語之鄙、三
。躁暴而抑得顯卻氛氣，舍考的戎犬，端一另的樓思慎，同不湧泉思文的角主位幾與
圖——怒之獅狂.1
。鬥如大袋腦得覺只，題試的前面著看圖
”？民安？水治“
。痕抓的野同如，道幾了劃地胡上紙在，筆起提，聲一笑冷他
”！話廢多麼那來哪！殺就住不管，了人！跑就住不堵，了來水！伙傢的能無弱群一，哼“
。字大了起寫上子卷在始開，扔一筆把索，氣越想越他
”！序秩的正真麼什，道知民刁些那讓，境南定平可便，戰一需只，下南騎鐵戎犬我是若！怨人怒天是乃，發頻患水！姓百欺，佞用任！能無弱，帝皇朝虞“
”！是無一則實，德道義仁口滿，人書讀些這們你！道天是才，食強弱？統一大麼什“
。氣之戮殺與暴了滿充，舞飛龍，字的他
。上地了在砸地狠狠，團一，子卷起抓接直，氣解不得覺至甚他，後最到寫
”！吧看來己自傅太麼什個那讓！了考不我，試這“
。考的視巡了來引，聲哮咆的他
”……你，生考位這“
”！我著擋別！開滾“
。西東砸地狂瘋始開，裡子院了到來，樓思慎了出走接直，後然，舍考了出走地衝衝氣怒，考開推把一圖
”！砰！砰！砰“
。碎得砸他被間瞬，凳石桌石，踢腳打拳
。軍的保安責負了來引也，目側的生考舍考他其圍周了來引，妄狂與鄙的他
。頭案的相姚子皇六和玄李傅太了到呈被就，論言的”道不逆大“番那他和”卷白“份這的他，快很
斯卡——謀之蜴蜥.2
。靜寂片一，舍考的斯卡，同不雷如跳暴的圖與
。芒的險著爍閃，裡睛眼的冷冰雙那，題試著看斯卡
。略策的”心野藏、弱以敵示“們他合符也，上度程種某但，莽魯然雖，舉的圖，道知他
。能不他但
。訊資的手對痺麻在旨、選篩心過經些一——訊資的”用有“些一遞傳，層高的朝虞向，卷試份這過要需他，囊智的正真戎犬是他
。道寫始開，筆提他
”。援支能不方八，難有方一，補互能不源資致，商通族外與不，’國鎖關閉‘於在，源之禍人。禍人是亦，災天乃，患水境南，為以臣“
”。策之’贏雙‘乃此。生民安以，葉茶、匹布、食糧得可亦戎犬而；民利以產礦得，軍強以馬戰得可朝虞則，無有通互戎犬與，關邊放開能若。產礦、皮、馬良多，地之戎犬“
”。閡隔除消，流進促可又，計生決解可既，間之戎犬與朝虞於來往，隊商加其募招可亦，田屯與參，關邊往遷其將可，為以臣，民流頓安於至“
。往嚮的”共平和“對和”意善“的朝虞對著流都，間行裡字，”流“與”商通“吹鼓在都篇通，論策的斯卡
。下之糖的”流族民“和”易貿由自“了在裝包，心野治政的己自將地妙巧他
。”特獨解見“，”懇誠度態“在勝但，般一采文然雖，章文的他
。容笑的險一出上臉，腳馬何任出有沒認確，遍一了查檢他，後之完寫
”！日末的們你是就，時出由自以可資和隊軍的們我等，放開底徹們我對關邊的們你等。吧裡言謊的好些這在浸沉就們你，人朝虞的蠢愚“
驗考的深更，心人與災天、四
。起響次再，聲板雲道二第，息平未尚波風的題一第
。重凝加更得顯，次一這，來傳次再，音聲的玄李傅太
”。休不論爭，詞一執各，臣大派兩。銳新的淺尚歷資但、心人得深、全雙武文是位一；將老的隙嫌有素團集文與、愎剛格但、赫赫功戰是位一。位此得皆，臣重位兩中朝，然。征出兵領，帥統位一拔選需廷朝。震野朝，池城座三我下連，大勢軍敵，事戰起突關邊設假。心人察與災天對應，題二第“
湧流暗，心人與爭軍、五
。漪漣起激中湖心的生考位一每在，子石的井古投同如，音聲的玄李傅太
”。心軍我以，事之殺刺那行圖意，探窺圍周邸府的臣重中朝在至甚，心民搖，言謠佈散中城在機趁，作細國敵有更……“
”？山河我還，軍敵破，將良選，心人定，策何以當，局此若，位諸問試“
。心人指直加更，險兇加更，”水治“的題一第之比，題二第這
。察的之微幽人對及以、法兵、謀權是而，技與生民是僅僅再不它
。重凝得變間瞬氛氣，之舍考
羿李——破不快唯，焰之融祝.1
。代取所意戰的熱熾一被便茫迷那，即隨，茫迷一過閃是先中眼，題二第完聽羿李
！本的郎兒家李他是正這？仗打但，行在不他水治
！空而燒一，火把一用以可都，霧迷的切一這，來看羿李在……言謠、作細、銳新、將老麼什
。氣霸的前無往一一著，槍如鋒筆，寫便筆提，索思的多過有沒乎幾他
”！休不論爭，決不豫猶是便的諱忌最，急告關邊。’速神貴兵‘：云有法兵，為以臣“
”！拔開刻即，角犄為互，軍一領各，銳新與將老那命，旨下刻立需廷朝，局危此當“
”。部各應策，草糧程排責負，援後為可，謀奇於善，捷敏維思其然，淺歷資雖銳新。腳陣住穩以，力主軍敵面直，鋒先為可，著素威，富驗經其然，愎剛雖將老“
”！息姑不絕，事從法軍以便，機戰誤貽，前不畏若誰。勢之爭競形可又，援支互相可既，出並軍兩“
”……言謠與作細國敵那於至“
。意殺的酷冷一過閃中眼，頓一鋒筆的羿李
”！忍殘的大最是便慈仁，人敵待對“
”！小宵懾震，段手霆雷以！論勿殺格接直，留必不，訊審必不，據證鑿確現發旦一。控監嚴行進，人之疑可中城對，手聯人良不與院樞由，議建臣“
”！權強於止更，者智於止言謠。定安然自心民，行所有已廷朝道知姓百讓，息訊的征出軍我揚宣地鼓旗張大，時同“
