第394章 學習
“好，好，蘇老師，我們一定準時到。”王伯代表大家，連連點頭。
“那行，大家先忙。下午四點，不見不散。”蘇茵茵笑著揮揮手，又去查看了引水設施和工房，確認了資儲備，這才沿著原路下山。
知道，單純靠僱傭關係，難以保證長期的細管理和責任心。把這些直接參與勞作的果農培養技員，讓他們真正理解並掌握科學種植的方法，看到增產增收的希，他們才會把這些果樹當自己的來照料。這遠比這個不常在的老闆天天督促要有效得多。
畢竟，的主業還是星辰山初中部的教師，還有山外那些更大的商業棋盤需要落子，這兩座小山和這片果園，是對父親所在之地的反哺，也是一項長期的，帶有實驗和示範質的小型產業，教會果農，另外也可以讓學生前來學習，讓他們能獨立管理果園，才是最高效和可持續的方式。
下午四點，山腳下那間最大的房間裡，坐滿了認真聽講的果農，蘇茵茵站在黑板前，用通俗易懂的語言，結合本地實際，開始了的第一堂果樹栽培與管理技課，窗外，是鬱鬱蔥蔥的群山和正在被心打理的兩座小山，窗，是知識的眼睛和對更好收的期盼。
清晨七點多，星辰山初中部還籠罩在一層薄薄的晨霧中，清冽的空氣裡，混合著草木的水氣和遠食堂飄來的米粥香，校園裡很安靜，大多數學生還在宿舍或場上進行晨間活，或是抓最後一點時間背誦課文。
蘇茵茵手裡拿著語文課本和備課筆記，腳步輕快地走向校園角落那棟最樸素的平房，這裡是初中部低年級的教室，由於地偏遠，生源有限，整個初一隻有一個班，二十幾個學生，年齡從十二歲到十五歲不等，都在這間略顯收拾得乾乾淨淨的教室裡。
推開刷著綠漆的木門，吱呀一聲輕響，教室裡，二十幾雙眼睛齊刷刷地了過來，這些年們，臉龐還帶著山野孩子特有的紅潤和些許懵懂，眼神清澈，好奇地打量著他們的語文老師兼班主任，蘇茵茵。
“蘇老師早，”幾個膽子大的學生率先喊道。
“同學們早。”蘇茵茵走到講臺前，將課本和筆記放下，臉上自然而然地浮現出溫和而明亮的笑容。這笑容彷彿有染力，讓教室裡略顯拘謹的氣氛頓時鬆快了不。
環視著臺下充滿朝氣的面孔。他們大多穿著洗得發白的服，有些甚至還打著補丁，但都漿洗得乾淨，頭髮也梳理得整齊，課桌是雙人木桌，但都被得一塵不染，黑板是那種最老式的木框黑板，筆灰的味道淡淡地瀰漫在空氣中。
“好了，同學們，把語文書拿出來。”蘇茵茵的聲音清脆悅耳，在安靜的教室裡迴盪，“今天早上，我們接著學習第一單元，翻到第28頁。”
教室裡立刻響起一片嘩啦啦的翻書聲，學生們都乖乖地低下頭，尋找著頁碼，有的作快，已經直腰板，眼地看著蘇茵茵；有的稍微慢點，同桌之間還小聲提醒著頁碼。
蘇茵茵沒有立刻開始講解，而是稍微等了一下，確保所有人都找到了地方，晨過得明亮的玻璃窗，斜斜地照進教室，在課桌上投下斑駁的影，也映亮了孩子們認真而專注的臉龐。筆灰在柱中輕輕飛舞。
――――
題外話：
剛在紅果看到一部反套路修仙漫劇《我在仙界當理賠員，收購了天道》。定損理賠單一開，抵修為！抵壽元！萬可收！窮鬼江凡逆襲天道，開啟星際理賠。有意思，強烈推薦！
