易中海繼續火上澆油：“可不是嘛！我說您老人家一輩子為國家做貢獻，到了晚年連口都吃不上，他竟然還說“那是的問題，跟他沒關係”，簡直是沒良心！”
聾老太越聽越氣：“這...這是什麼人啊！”
易中海搖著頭，嘆氣道：
“我看他就是仗著自己有點文化，有組織撐腰，就目中無人。
這種人，必須得給他個教訓，讓他知道咱們院的規矩！要不然，以後誰還把老人放在眼裡？”
聾老太重重地點頭：“對！明天開會，我要好好收拾收拾他！看他以後還敢不敢這麼囂張！”
易中海暗自得意，又繼續添油加醋：
“聽說他從國外回來的，肯定是被那些思想給腐蝕了，一點集觀念都沒有，只顧自己。這種人，不教育不行啊！”
聾老太一下子抓住了重點：“國外？哪個國外？”
“聽說是從北極熊國家留學回來的，”易中海說道，“但您看他那個樣子，哪有半點無產階級的覺悟？”
聾老太一聽是“北極熊”，眼中閃過一警惕：“從北極熊回來的？哼，難怪這麼狂！明天我非得好好教育教育他不可！”
易中海心滿意足地點點頭，心想明天的“歡迎會”一定會讓林舟難堪。
這小子，不給他點看看，還真以為自己是個人了！
回到小院，林舟把剩下的鍋包吃完，洗乾淨碗筷，坐在桌前思考明天的工作。
據組織安排，他明天就要到紅星軋鋼廠報到，擔任總工程師，負責恢復特種鋼管生產線。
這可是關係到火箭炮炮管和發機燃燒室的關鍵材料，責任重大。
“特種鋼管生產，首先要解決的是連軋機的問題，”林舟思考著，
“北極熊專家撤離時，肯定沒有把完整技留下，很可能還留了些坑。”
他從小世界空間裡取出幾本關於冶金和軋鋼的專業書籍，這些都是從北極熊圖書館裡“借”來的珍貴資料。
“系統，我能學習這些書了嗎？”林舟在心中問道。
【冷卻時間結束，可以開始學習新知識】
林舟神一振，趕拿起《現代連續軋鋼技》這本厚重的專業書籍。
“系統，學習這本書！”
【檢測到專業技資料，是否學習？】
“是！”
【學習開始...發悟逆天】
林舟只覺大腦一陣刺痛，無數專業知識彷彿水般湧腦海，從最基礎的軋鋼原理到最複雜的連軋機結構設計，一應俱全。
甚至能在腦海中清晰地“看到”連軋機的每個零部件是如何運作的，鋼坯是如何在軋輥間變形的，冷卻系統是如何控制金屬部結構的...
】級滿技鋼軋續連：能技得獲，完習學【
】級滿造製與計設機軋連：能技子得獲【
】級滿理熱與擇選料材輥軋：能技子得獲【
】級滿技制控度溫鋼軋：能技子得獲【
】級滿析分構結部材鋼：能技子得獲【
】級滿復修與斷診陷缺製軋：能技子得獲【
】時小二十間時卻冷，技業工階高習學於由：示提統系【
