林科雖然已經掌握了一些生技，但他對這些技的理解還停留在表面層次。
在前往實驗室之前，他與生化危機世界的陸舟教授以及環太平洋世界的朱正雄院士進行了詳細的通，並向他們介紹了目前所面臨的況。
當他到達實驗室後，便將患者的樣本和組織樣本給了陸舟和朱正雄，希能得到他們的協助。
生化危機世界和他們所取到的世界，以及環太平洋世界，都在生科技領域有著較為先進的研究果。
因此，林科希能夠藉助這兩個世界的力量，找到解決這種病毒的方法。
不出意料地，僅僅過了不到半天的時間，生化危機世界的陸舟教授就發出了通訊請求。
“林科，你所說的這種病毒，真的是在異星球上發現的嗎?”陸舟教授焦急地問道。
林科點了點頭，表示肯定。接著，陸舟教授又說：“據我的分析，這種病毒似乎並不是要破壞人，而是和基因強化藥劑一樣，是要增強人的素質。”
聽到這個訊息，林科頓時到震驚不已。
是了，原來如此！基因強化藥劑在使用時需要配合營養一起使用，因為它會加速人的新陳代謝，如果沒有足夠的能量支援，人就會誤以為有病毒侵併試圖過升高溫來消滅它們。
然而，實際上這種病毒並不會對人造傷害，只是被誤解了而已。
因此，在儀的維持下，這些染者的病並沒有惡化。
為了驗證陸舟教授的猜想，林科讓王強教授給一名染較輕的患者注了部分營養。
果然，這名患者的狀況迅速穩定下來，但同時的代謝也開始增強，最後竟然突然醒來。
“李建，我是王強，你覺怎麼樣？”王強教授對著麥克風問道。
只見那位名李建的患者坐了起來，對著攝像頭說：“我沒什麼事，我現在是在哪？。”
李建緩緩睜開雙眼，有些迷茫地環顧四周。這是什麼地方？我怎麼會在這裡？正當他疑不解時，突然聽到了一陣悉的聲音從揚聲裡傳出來：“你現在是在格利澤 581g 的研究室中，你還記得嗎？你染了病毒，陷昏迷了。”
哦，對了！他想起來了，他染了病毒，然後失去了意識。他用力搖了搖頭，試圖讓自己清醒過來。這時，麥克風裡又傳來王強教授關切的聲音：“你怎麼樣？有沒有覺得哪裡不舒服？”
李建雙手捶了捶頭部，慢慢地回憶起了之前發生的事。過了一會兒，他對著攝像頭說道：“我記起來了，您是王強教授嗎？我現在覺好多了，並沒有什麼不適。”
“那就好，你先待在那裡，我要觀察一下後續的反應。”王強教授鬆了一口氣，但仍保持著警惕。
“好的，王教授。能不能給我一臺電腦，我的論文還有一些資料沒有補充，就病倒了，我現在有一些思路。”李建請求道。
“好的，我這就安排。”王強教授答應了他的要求，很快，一個機人拿著一臺電腦走進了病房。
李建接過電腦，立刻投到工作中。他的手指在鍵盤上飛速跳，思緒如泉湧般湧現。
不知為何，他覺今天自己的思維異常清晰，彷彿所有的難題都迎刃而解。
他沉浸在工作中，完全忘記了時間的流逝……
而另一邊的觀察室當中，王強教授盯著螢幕，滿臉驚訝。
他發現，隨著李建進工作狀態，其的病毒竟再度活躍起來，新陳代謝的速度也逐漸加快。
王強教授迅速控儀，往李建的裡再次注營養，切關注著他的變化。
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