不過既然說是劍陣，其中肯定是有路線規律的，只要把圖形記下來，死記背，多練習幾遍就能融會貫通。
這是兆老師的原話。
聽說後面還有四象劍陣和五行劍陣，最多能有百人劍陣，真是想想都頭大。
兩個時辰的課上完，小熊還能勉強跟上，旁邊的熊媽眼睛都變了蚊香圈，明顯已經是蒙圈狀態。
再看其他小夥伴，人修還好，靈大多也都是一臉恍惚，只有咕嚕在悠閒地玩尾。
聽見下課，龍十“嗖”地站起來，看見咕嚕的樣子，突然呆滯幾秒:“咕嚕你聽懂了？!”
“聽不懂。”咕嚕一躍而起，了個大大的懶腰:“但我來過這好多次，多練習就會了，這種課聽了也沒用。”
“嗯?”
看它們在這邊，走過來準備問問它們進度的兆老師剛好聽見咕嚕這話，不由發出了一個疑的音節。
咕嚕完懶腰，優雅地抬起頭，眼睛和兆老師對上時，小熊能清晰地看見它那又圓又大的瞳孔瞬間收一針的模樣，全的立刻炸起。
兆老師好笑地抬手幫它順順:“幹嘛呢，沒事，別怕。”
在兆老師的安下，咕嚕逐漸平靜下來，甚至諂地用頭去蹭兆老師的手。
兆老師用手嫻地撓撓咕嚕的下，咕嚕裡頓時發出“咕嚕咕嚕”的聲音。
看來這就是它名字的來源。
小熊趁這個機會，先到前面，詢問沒聽懂的問題。
好吧，其實也不用，除了人修，靈就沒一個往前湊的，紛紛裝明，祈禱老師別問它們。
兆老師就這麼抱著咕嚕，耐心地給們講解不懂之。
等兆老師離開，小熊和幾個人修討論著回宿舍時，其餘靈早已跑個一乾二淨。
快走到房間時，江玉燕突然嘆:“早知道能用儲法，我們應該把聚靈草帶進來才對。”
有道理哦！
進修一次最3個月，意味著它們要在這裡待最低3個月。
按這個課程，晚上的休息時間有4個時辰，是可以用來修煉的，這裡靈氣濃度還算優渥，加上聚靈草，理論上和小院房間也沒有什麼區別。
聞言，柳盛同樣惋惜:“可惜了，這裡還不讓發訊息，想讓人送進來都做不到。
師修煉起來很狂熱，經常一閉關就是幾個月，這種習慣小熊還欣賞的，這種人一般才爬得高。
聽到不能發訊息，在清夏城學堂經常和謝老師打一片的小熊靈一閃，不過為防隔牆有耳，並沒有當眾說出來，只是跟著嘆幾句後，便回自己房間休息。
房間格局都差不多，裡面整裝修是暖調。
不過靈的房間沒有床，只有一塊大大的地墊，方便型大的靈窩在上面。
裡面還有一個衛生間，可以洗澡和方便。
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