“我特麼在瞎想什麼呢？！睡了，睡了，不想這麼多了。改天找個修相機的店把相機拿去檢查一下。”
再歡樂的節日也會過去，就像再快樂的時總是留不住。
對於亞斯克爾一行人來說，學校還是那個學校。不同的是今天有好些人請假沒來上課。
看著教室裡半空的座位和授課講師不悅的表，盧卡斯和亞斯克爾竊竊私語。
盧卡斯：“這不科學啊！都快期末了，而且近期還有學分佔比相當可觀的小組論文和小組演講要完。怎麼會有這麼多人請假呢？”
亞斯克爾：“你沒發現請假的都是參加過我們的週末萬聖節派對的那些人嗎？”
“好像還真是這樣哦！”安琪看了一圈教室，發現還是如亞斯克爾說的那樣。“艾莉森，你怎麼看？”
“……啊？啊！你剛才說什麼？”。明顯艾莉森心不在焉。
“……”
“艾莉森，今天晚上學校育館有一場籃球比賽，你去要看嗎？”
“我當然會去。我還得把比賽狀況拍攝下來，發到我的個人部落格上。”
記錄下最真實的校園生活，比如各種同學們組織的比賽，然後把它們剪輯片發到自己的部落格網站上供同學們，同學家長以及學校老師們，和任何人觀看。這是艾莉森課餘的興趣同時也過自己的部落格網站的人氣，瀏覽量，點播量，評論等等增加流量繼而為自己賺些零花錢。
今天，艾莉森特地準備了一架無人機來拍攝放學後將在育館進行的籃球比賽。
拍攝期間，艾莉森控著無人機在室球場的上方以及各個方位角度懸停，切換位置，以俯視的視角拍攝球賽的過程。
然後再將拍攝好的錄影，過電腦剪輯一個個彩影片片段上傳。
可是，艾莉森在拍攝過程中遇到了一點意外。的無人機被人在場外用籃球砸了下來。從高摔砸在地面上損壞嚴重。
艾莉森就和被當場抓獲的“犯人”起了爭執。
“拿籃球砸我的無人機!你是不是腦子有病？！”
“我不是故意的。一時手!”
“你手？手能把籃球扔這麼高，還剛好砸到我的無人機？!”
“我說了，我不是故意的!誰讓你的無人機剛好飛在那個位置呢？”
“……”
兩人的掐架愈演愈烈。一方就是那種不要臉，喜歡欺負人的校園流氓。一方是格向，不善言辭的艾莉森。
最後兩人被輔導老師請到了辦公室進行調解。
輔導老師：“你弄壞了艾莉森的無人機那就賠錢吧。”
“我的無人機價值四千澳元。”
校園流氓：“我沒這麼多錢。我得和我父母親商量，看他們會不會出錢。”
“四千澳元對於你來說確實負擔不起。那你就分期賠償好了，比如按月還錢。艾莉森你覺得這個賠償方案怎麼樣？”
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