“蘇叔，我們想挖點春筍，給張做春筍炒！”小石頭舉著小鋤頭，臉上沾著泥。
蘇明放下鐮刀笑了：“你們這小子，倒會疼人，不過挖春筍得找冒尖的，別把小竹子挖壞了。”
他手把手教孩子們辨認春筍，哪些能挖，哪些得留著長竹子。
孩子們學得認真，不一會兒就挖了一小筐，蹦蹦跳跳地往張家跑。
蘇明砍了幾細均勻的新竹，扛回工坊。
馬大爺正坐在門口削竹，看見新竹眼睛一亮：“這竹子好啊，韌足，編出來的東西亮堂。”
蘇明把竹子靠在牆上：“給孩子們編小筐用，讓他們練練手，新竹，不容易傷著手指頭。”
倆人正說著，那個留學生揹著相機走過來：“蘇叔，馬大爺，我想拍你們理竹料的過程，太有儀式了。”
馬大爺笑著擺手：“啥儀式，就是老祖宗傳下來的法子，泡、曬、削、刮，一步都不能。”
蘇明拿起一竹子，示範著泡在水裡：“新竹得泡三天，去掉青味，還得防蟲蛀，這都是學問。”
留學生跟著拍了整整一天，晚上把影片發給蘇明看。
影片裡，蘇明和馬大爺削竹的作行雲流水，過工坊的窗戶，照在他們佈滿老繭的手上。
蘇明看了半天，笑著說：“沒想到咱幹農活的樣子，拍出來還好看。”
留學生說：“蘇叔，這不是好看，是有力量，是老手藝的生命力。”
蘇明沒太聽懂，但覺得心裡暖暖的，他把影片轉發到村裡的微信群，村民們都點贊評論，說看得心裡踏實。
沒過幾天，村裡來了個劇組，說想拍一部關於鄉村振興的電影，取景地就選在村裡。
導演找到蘇明，想讓他客串一個老藝人的角。
蘇明連忙擺手：“我可不會演戲，說話都不利索，別給你們添。”
導演笑著說：“蘇叔，不用演，你就做你自己，教孩子們編竹編就行，真實的樣子最打人。”
架不住導演再三邀請，蘇明只好答應了。
拍戲那天，工坊裡滿了工作人員，燈照著亮如白晝。
蘇明坐在孩子們中間，手裡拿著竹，像平時一樣教他們編小籃子。
“左手拿穩，右手繞的時候別太用力，竹要順著勁兒走。”蘇明的聲音不大，卻很沉穩。
孩子們也不怯場，跟著蘇明一步步編，有個孩子編錯了，蘇明耐心地幫他拆了重編：“沒事，手藝就是在錯了改、改了練中學會的。”
導演在旁邊看得連連點頭，說這就是他想要的畫面。
電影拍了半個月，殺青那天，劇組給村裡送了面錦旗，上面寫著“匠心傳承，鄉村典範”。
導演握著蘇明的手說：“蘇叔，謝謝你，你的故事讓這部電影有了魂。”
蘇明不好意思地說：“我也沒做啥，都是平時該做的。”
。子村的事故有個這看看，編竹編明蘇看看眼親想說，的來絮花的發組劇了看是都人多好，了多更客遊的裡村，後走組劇
