“或許吧！只要不與我儒家為敵，一切好說。你怎麼教他”
“那要看他會什麼，會多”
“時間不等人，我怕他羽翼滿，擇人而食”
“你怎麼會這麼想？我們教出來的，自然是儒家一脈。豈會忘恩圖報？”
孔穎達搖頭“他不是儒家，更不會融儒家”
“何以見得？”
“以殺止殺，他只要目的，不擇手段”
攻略草原的計劃，孔穎達知道，那計劃絕對不是仁者所為。再加上取來高產的糧種，只是為了增加人口，給戰爭做準備。經商撈錢也是為了戰爭。日不落的口號，增加了帝王的野心。火炮讓大唐發戰爭更加容易取勝，拉攏了軍武一系，同時這又堅定了帝王的野心
“以殺止殺，你是說他是法家的人？”
《商君書·畫策》：故以戰去戰，雖戰可也。以殺去殺，雖殺可也。
“法家商鞅，衛國人”
商鞅輔佐秦孝公，積極實行變法，使秦國為富裕強大的國家，史稱“商鞅變法”。政治上，他改革了秦國戶籍、軍功爵位、土地制度、行政區劃、稅收、度量衡以及民風民俗，並制定了嚴酷的法律；經濟上，他主張重農抑商、獎勵耕戰；軍事上，他統率秦軍收復了河西之地，被秦孝公賜予商於十五邑，號為“商君”
“你想說什麼？”
孔穎達盯著李綱的臉
“商鞅，公孫氏，名鞅，他同樣姓姬”
姬？這是巧合嗎？
“法家的？”
李綱有些搖了。法家商鞅變法，讓秦國強大起來。也吸引一大批法家進秦國效力。這導致儒家到排，無法在秦國立足。而且在商鞅變法中有一條法令，就是“焚燒儒家經典，止遊宦之民”。
目的，都是為了統一天下輿論，為統一後的穩定發展做準備，避免大家在相互扯皮中浪費時間，增加社會盪，百姓安心生產。
這導致了焚書
秦漢之時，沒有道教，基本上士都是讀書人，主要來自於儒家學派，還有量道家黃老學派的人。起先士欺騙了秦始皇，搜刮攜帶了大量錢財，以求藥之名，消失了，深深欺騙了秦始皇的。第二他們還四散播謠言，誹謗皇帝，百姓。第三，儒家人步秦國政堂，表面上恭順迎合，私下中傷，對秦嗤之以鼻，還搞聚會集誹謗
這又導致了坑儒
焚書坑儒是秦始皇下令乾的。商鞅就被評為推手和行刑者
儒家讀書人的劣，“萬般皆下品唯有讀書高”的清高，他們可以傷害別人，兼併土地，殘害百姓，但是一旦到當權者的打，就一幅活不了的做派，極度令人厭惡，從司馬遷的《告任安書》中說的“刑不上大夫”，就能看出，他們是一丘之貉，刑不上大夫，就能下百姓了，都是人你高貴多呢？
儒家的玻璃心，加上孔穎達是個矛盾中合。說半天他又不確定了“不像是”
“那是什麼”
“縱橫”
“怎麼縱橫？什麼縱橫？這兒是大唐，他上哪遠近攻，合縱連橫。讓異族打大唐嗎？”李綱聽這話音兒不由高了，“他”
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