府試案首的榮猶在側縈繞，柳絮巷那清靜小院卻並未因此變得門庭若市。林弈深知樹大招風的道理，婉拒了大多數不必要的應酬，只與張承、趙友直等核心的幾位寒門同窗，在院中那株老梅樹下，設了一席簡單的慶功宴。
沒有山珍海味，只有幾碟時令小菜，一壺清冽的米酒。月如水，傾瀉在石桌石凳上，也映照著幾張年輕而充滿激的臉龐。
酒過三巡，氣氛愈發融洽。連日來的力與張，在此刻終於得以釋放。然而，興與喜悅過後，一種更深層次的，在眾人心中悄然升起。
錢多寶最先按捺不住，他放下酒杯，目灼灼地看向林弈，問出了所有人心中的疑：“林兄，你連奪雙案首，文章驚學政、主考，更在構陷中從容破局。我等……我等實在是佩服得五投地。不知林兄可否指點一二，這制勝之道，究竟何在？莫非真有那等不傳之秘的讀書法門？”
此言一齣，張承、趙友直、孫毅等人也紛紛放下杯箸，目齊刷刷地聚焦在林弈上，充滿了求知與期盼。他們親眼見證了林弈創造的奇蹟，自然能從中汲取養分，提升自己。
林弈環視眾人，見他們眼神清澈，態度誠懇，知道時機已然。這些人，是與他共過患難，值得託付一些核心想法的同伴。他不再打算藏私。
他沒有直接回答錢多寶的問題，而是拿起桌上那盞油燈，用手指輕輕拂過跳躍的火苗，緩緩開口，聲音在靜謐的夜中顯得格外清晰：
“諸位可知，此燈為何能亮？”
眾人一愣，不明所以。張承撓頭道：“點了燈油，自然就亮了啊。”
林弈微微一笑，又問：“那燈油為何能燃？火焰為何向上？燈罩為何聚而不引燃自？”
一連串的問題，將眾人問住了。這些都是司空見慣的現象，誰又曾深究過其背後的道理？
“這……”趙友直沉道，“此乃天地自然之理吧？”
“不錯，是天地之理。”林弈目深邃，“然，聖賢有云，‘格致知’。何為格？便是要窮究這萬事萬背後之‘理’！並非僅僅停留在聖賢書的字句之間，更要格這眼前之燈，格那山川河流，格那農耕稼穡，格那世間一切執行之法則！”
他語氣漸重，帶著一種前所未有的力量：“我等讀書，所為何來？若只為背誦章句，雕琢辭藻，以求功名，那與書蠹何異？與那些只知空談仁義、不識民生疾苦的膏粱子弟，又有何本質區別？”
他站起，走到院中，指著夜空中的星辰，又指向牆角堆放的幾件農（那是孫毅帶來的），聲音激昂起來：
“聖賢之道，藏於經史，亦存於這天地萬、黎民百姓之中！‘學以致用，經世濟民’，這八個字，方是我輩讀書人應有的擔當！”
“我之所謂制勝之道，並非什麼奇巧技，源便在於此！”他目掃過眾人，“諸位試想，我縣試之《治旱蝗策》，府試之《問策安邊》，其中所論水利、農桑、屯田、商貿、教化，哪一樣不是源於對世事人的觀察與思考，對前人經驗得失的總結，並試圖找出其中執行的‘道理’和解決之‘方法’？”
“我制那刺梨糖膏，亦是格之理！格其酸之，格其去之法，格其結晶之道！將此‘理’用於實際，方能化腐朽為神奇，解我燃眉之急！”
他回到座前，看著若有所思的眾人，沉聲道：“故而，我之理念，便是要將這‘格致知’落到實！不僅要讀聖賢書，明聖人理，更要格世間，求實用知！將學問與這天地間的真道理、與百姓的實際需求相結合！如此，寫出的文章才能有有，言之有，直指核心！如此，擁有的才學才能不僅僅是紙上談兵，更能真正用於安邦定國，福澤黎民！”
他這番話，如同驚雷炸響在眾人耳邊，又如同一道強烈的芒，瞬間照亮了他們心中某些朦朧而未曾明晰的區域！
一直以來，他們讀書都困在故紙堆裡，圍繞著幾本經典打轉，追求辭藻和格式，卻總覺得與真實的世界隔著一層紗。而林弈今日所言，彷彿親手將那層紗撕開，指給他們看一條更為廣闊、更為踏實、也更能現讀書人價值的道路！
學以致用！經世濟民！格致知！
這不再是空泛的口號，而是林弈用他的雙案首、用他那驚豔的策論、用他化腐朽為神奇的巧技，實實在在證明了的可行之道！
趙友直渾一震，眼中發出前所未有的彩，他喃喃道：“格致知……學以致用……原來如此！原來學問可以這樣做！文章可以這樣寫！”
張承猛地一拍大，吼道：“我明白了！怪不得林兄你的文章總能切中要害！怪不得你能想出那些法子！你這是把書讀活了！把道理用到了實！”
錢多寶激得臉通紅：“林兄，你這是要開創一門新學問啊！一門研究實用之理的學問！”
孫毅看著牆角的農，又看看林弈，重重地點了點頭，彷彿找到了自己一直追尋的方向。
看著眾人如醍醐灌頂、恍然大悟的神，林弈知道，思想的種子已經種下。他深吸一口氣，鄭重說道：“此非我林弈獨創，實乃先賢本意，只是後世漸漸偏廢。我願與諸位同道，共研此‘格’實用之學，探究世間萬理，並將其用於實際，小可改善生計，大可利國利民。這條路或許艱難，或許會引來非議，但若無人去做，我輩讀書人，又何談‘為天地立心，為生民立命’？”
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