彈指一揮間，很快，新年元旦又來到了這座麗的濱海城市東海市，整座城市立刻被濃郁的喜慶熱鬧的氛圍所籠罩著，洋溢著和諧又的、歡天喜地的氣息。
只有在這個時候，潛龍和同事們才終於有空，都可以輕輕鬆鬆地與家人們著這難得的休閒時了。
飛也已經退休在家了，盡心盡力悉心細緻地照顧著潛龍年邁的父母親，把家裡裡裡外外收拾得井井有條，使得潛龍能夠安心全力以赴地埋頭於自己的崗位上從事海洋科學考察探險與實驗室科研工作。他們的一雙兒都已經長大人了，在各自所喜的工作崗位上盡職努力鬥著。
潛龍的兒子沈鵬宇，從小就特別喜歡海洋喜歡海洋生。他對海洋有著一種熾熱的，那片浩瀚廣袤無垠的藍世界有一魔化般的磁吸引力，深深地吸引著他；還有廣闊恢宏的海洋中那些自由自在五彩繽各種各樣的海洋生在他的眼裡就是迷人而又神秘的寶藏世界。高中畢業後，他就憑藉著自己的努力和對海洋的熱考上了國一所著名的中國人民解放軍某某海洋軍事院校學習，在眾多專業中，他毫不猶豫地選擇了與潛艇有關聯的《航海技》專業。
在軍事院校的五年裡，沈鵬宇的生活張而又充實。那是一段充滿挑戰與汗水，同時也滿是收穫與長的時。每天清晨，當第一縷還沒有完全照亮大學裡的場時，他就已經開始了艱苦的個人能訓練。他在雙綁上各五斤的沙袋練習長跑；在單雙槓、吊環等材上的能訓練、軍事技能訓練，每一項練習他都毫不敢有一一毫的懈怠。在課堂上，他也是做到了聚會神全神貫注地認真學習各門航海理論知識。從航海歷史到現代航海技；從海洋地理到複雜的海洋氣象學，他的腦海裡像是被注了無窮無盡的知識源泉，每一個知識點都會在他的大腦裡不斷地積累、吸收而沉澱。
在上專業作裝置實踐課時。沈鵬宇在航海模擬的訓練中，彷彿置於真實立的海洋環境中。他端坐在駕駛艙裡，手中的縱桿就像是連線著整個海洋世界的魔杖。他要準確地判斷出風向、水流、暗礁等各種仿自然因素，控著虛擬的潛艇在波濤洶湧的海面上及海底中行駛。在無數個深夜，他都是在模擬艙度過了許許多多的時。每一次上模擬艇訓練時，他的雙眼便會全神貫注認真專一地盯著螢幕上不斷跳閃逝的數字和不斷變幻的景象，直到能夠練出一雙能夠準判斷的眼睛和一雙敏捷的巧手。
他的辛苦努力沒有白費，他以特別出眾優異的學習績順利圓滿地完了五年學業。畢業後，他就像一顆閃耀的星星，被分配進到了南海艇隊某部。在那裡，經過幾年的打滾爬訓練，他終於為了一名優秀的潛艇航海指揮。他的工作充滿了挑戰和責任，潛艇在大海深執行任務，每一個決策都關乎著艇員的生命安全和任務的敗，他的職責是榮又偉大的。
而在家庭中，他也是爺爺和父母親及妹妹的驕傲。難得一兩次的探親回家，他都會帶著自己在海上的一些見聞、悟和父母親及爺爺、妹妹這些家人們一起分。在他青春朝氣炯炯有神的眼神中總是出一種堅定樂觀和自信的魅力之，那是在長期的軍事生涯中所磨練出來的。
潛龍和飛的兒沈茹霞，也是在家庭濃厚的海洋文化薰陶下茁壯長的。從小時候就經常看著爸爸媽媽在談論海洋時的那種熱和自豪的家庭氣氛，耳濡目染深影響，在心深也種下了一顆熱海洋的種子。選擇了和媽媽當年做姑娘時一樣的職業，這就是海洋科學分析檢測工作。
沈茹霞的工作環境就像是一個充滿奇幻彩的魔法實驗室。各種各樣先進的儀裝置整齊地擺放在工作室裡，每一個儀都像是一個通往海洋奧秘的口。每天都要面對來自海洋的各種各樣的檢測分析樣本，那些帶著大海氣息的海水樣本、海洋生樣本，都像是大自然送給的珍貴禮。
用自己所學到的專業知識，過的檢測儀，分析海洋中的各種分。從海水中的微量元素到海洋生的化學質，每一個數據都可能蘊含著海洋生態的重要資訊。的工作對於保護海洋環境、研究海洋生態系統有著至關重要的意義。
海洋生科學分析檢測涉及到許多個專業領域，主要包括以下方面：
1.海洋科學專業～是研究海洋的自然現象、質及其變化規律，涵蓋了理海洋學、化學海洋學、海洋生學、海洋地質學等方向。海洋生學方向專注于海洋中生命現象和過程的研究，包括海洋生的生理、生態和傳等方面。
2.海洋技專業～側重於海洋高科技和海洋工程方面的基本理論和基本知識，涉及海洋探測技、海洋資訊科技、海洋遙、海洋聲學訊號與通訊等。海洋技專業還包括海洋環境監測技，這與海洋生檢測切相關。
3.生技專業～這個專業雖然主要是關注生技的應用，但生技專業也涉及海洋生技的開發和應用，包括海洋生資源的開發和利用、海洋生製藥等方面。
4.環境監測與評估專業～專注於環境監測與評估技，包括海洋環境監測、環境評價等，這些專業與海洋生檢測有著切的聯絡，因為它們都涉及到對環境中有害質的檢測和評估。
元旦這天拂曉時分，晨熹微，湖藍的天空中祥雲聚集，金黃的太從層雲中出爍目眩，瞬間染彩了白的雲團雲帶，瑞彩盈萬樓，霞雲映八方，好一派壯秀麗的元旦盛景畫。
由於一雙兒都在外地工作，沒有休假回來，潛龍和飛兩人便決定陪同著年邁的父母親在家吃過午飯後休息一會再一起出門，去東海市現代化的AI智慧國家海洋館參觀遊覽。
不久後，天就變得大亮了，冬煦暖，天空晴朗，蔚藍的天空中佈滿了祥和潔白的魚鱗雲，從雲層中灑下耶穌般的芒來，讓東海市瞬間披上了聖潔夢幻薄紗娟一般妙麗的，侖奐，令人沉醉痴迷。
整個一上午，市區裡都沉浸在一片歡度元旦的節日氣氛中，大街小巷，熱鬧非凡，人來人往。
吃過早飯後，潛龍和飛便一起出門來到住宅小區外的菜市場轉轉，倆人買了一些新鮮的蔬菜水果和食便回家了。夫妻兩人夫唱婦隨一起共同洗菜做飯。…
中午十一點，潛龍和飛便做好了一桌盛可口的飯菜，夫妻倆人陪同著父母親一起有說有笑地吃著香甜可口的飯菜。
吃過午飯後，潛龍便微笑地對著父母親說：
“爸，媽，難得今年元旦兩個孩子都沒有回來，我也很久沒有陪同您們一起出門轉轉看看了，難得今天有空，一會你們先午睡一會。到一點多，我和小就陪您們一起去國家海洋館看看，好嗎？”
潛龍的媽媽高興地說：
“好啊，龍兒，我和你爸都一起去看看。“
潛龍的爸爸也高興地附合著老伴：
“好啊好啊，龍兒，今天我們一家四口都好好出去轉轉看看。…”
。域區賞觀養群瑚珊帶熱態生化自全慧智工人進先的造建而勢地底海照依些一及以源資瑚珊帶熱溫的生野然自有還中洋海在，外此；徵特貌地巖蝕海島海的顯明型典常非有邊岸海陵丘的側兩灣海沿；風出日上海的闊壯瀾波覽晨海大朝面以可，洋海的垠無瀚浩著對正面東；著繞環所陵丘和脈山地陸的伏起綿連被面三邊西北南其。域海海淺的好常非勢地且並天佳絕一是裡這，中灣海長狹的著抱環所陵丘地陸面三被一市海東於位館洋海的化代現IA慧智家國市海東
。門了出地烈采高興人家一，後水開溫用飲的攜便好備準飛和龍潛，後多點一後午
。去駛向方的館洋海家國市海東著向車慧智棲三的心己自著作地心細龍潛，排後在坐親母父的龍潛著陪飛，口路的口門家在停已，令指到收早車汽棲三慧智的龍潛
。等響影的行事軍對境環洋海、技艇潛括包，用應的域領事軍在洋海究研是則學洋海事軍.3。用應和技的面方等護保境環洋海、用利與發開源資洋海、測監洋海、程工洋海及涉業專技洋海.2。科學的等學態生洋海和學質地洋海、學生洋海、學洋海學化、學洋海理括包，律規化變其及質、象現然自的洋海究研是這學科洋海.1～～括包要主，域領業專個多了蓋涵究研室驗實洋海
。趣興習學的們者覽遊了加增，容及普識知洋海項專幅大”？向方究研些哪有學科洋海“了註標別特，置位著顯在，中館洋海家國在
：面方個幾下以括包要主，泛廣向方究研，科學的合綜門一是學科洋海：是就這
。用作互相的圈石岩、氣大與洋海及以，特理等度鹽、度溫、流海、汐、浪海、運的水海究研：學洋海理.1
。等學化積沉洋海、學化水海括包，程過學化和質學化、佈分質、組學化的洋海究研：學洋海學化.2
。能功和構結的統系態生洋海及以，等傳、化生、理生、佈分、類分、化演、源起的命生中洋海究研：學洋海生.3
。題問等張擴底海和學洋海古及以，等源資產礦底海、造構殼地、圈石岩、積沉、形地底海究研：學洋海質地.4
。等程工洋海、學聲洋海、遙洋海括包，等護保境環、發開源資、測探、測觀洋海於用，置裝和技發開識知學科洋海用應：技洋海.5
。等估評與測監境環、害災態生、染汙洋海括包，復修與護保、變演的境環洋海究研：學科境環洋海.6
。等化淡水海、源資生洋海、源資氣油括包，用利續持可與發開、探勘的源資洋海究研：用利與發開源資洋海.7
。等學態生口河、學態生礁瑚珊括包，係關互相的境環與其及化變態、能功、構結的統系態生洋海究研：學態生洋海.8
。用作的中境環洋海在生微及以，等圈迴學化球地生、態生理生、佈分、類種的生微洋海究研：學生微洋海.9
。等技工施洋海、計設構結洋海及涉，等道管底海、臺平上海、口港如，施設程工洋海護維和造建、計設：程工洋海.01
。等人機下水、統系標浮、遙星衛括包，測監和測觀的續連、期長行進境環洋海對段手技種各用應和發開：技測監與測觀洋海.11
。等赤、嘯海、暴風如，警預與估評險風害災、報預境環洋海行進技和料資學科洋海用利：警預害災與報預境環洋海.21
。調協與理管的務事洋海及以，規法與策政的護保境環洋海、用利理合的源資洋海究研：理管與策政洋海.31
。究研的極北和極南括包，用作的中化變球全在其及統系態生、境環洋海的域海地極究研：學洋海地極.41
。源資海深的知未索探，等樣多生、造構質地、境環洋海的域區淵深和海深究研：學洋海淵深與海深.51
。化深和件套充擴斷不在也域領究研的學科洋海，步進的技學科著隨。展發的學科洋海了推同共，滲互相、叉互相向方究研些這
