吳老師說了一大堆，“我記得那個稿子就放在屜裡的，你等一下，我馬上給你找出來。”吳老師自說自話，然後就快速去翻找說的那份稿子。
吳老師“噼裡啪啦～”一陣翻，才從自己的屜裡翻找出那一份手寫稿。
吳老師把稿子擺放在安寶面前，讓安寶先通讀一遍，然後們再一起修改。
安寶：……
看安寶還在發呆，吳老師心裡那個著急呀！還有半個小時，開學典禮就要開始了，們沒多時間了。不過看小姑娘俏生生的，吳老師也怕嚇到。
吳老師深吸一口氣，放自己的聲音，然後又提醒了安寶一遍，“顧安安同學，你快讀一下，老師幫你聽著。留給我們的時候不多了，我們要儘量快點兒。”
真是典型的安寶不急，吳老師急。
安寶都被吳老師弄得有點兒懵了，看著自己面前的稿子，不唸了起來，
“尊敬的老師，親的同學們：
大家上午好！
我是來自初一一班的……”，
安寶唸到這裡停了下來。看到這個陌生的名字，安寶才突然反應過來，老師是以為不知道怎麼寫發言稿，所以才拿這個稿子給讀，讓借鑑一下的。
不過，其實不用這麼麻煩啦！腦袋裡裝著可多的發言稿了，隨便想一篇，說出來不就行啦！
老師看安寶停在這裡，還很心地告訴，“把這個名字直接改你的名字就行了，繼續讀吧。”
安寶搖搖頭，然後對吳老師說，“可是吳老師，我覺得我不用看這個。我知道怎麼說的，我已經提前背好了。”
很早之前，統統就給看過很多類似的發言稿、演講稿，看過一遍就背下來了。而且每天上臺講話，無非就是說些給同學們鼓勵打氣的話語，安寶對此再悉不過了。
吳老師聽了，很驚喜，“哎呦～你都已經背下來了呀！真厲害！我還擔心你不知道怎麼寫，想幫你看一下呢！”
——果然是全市第一名呀！還在擔心人家會不會寫，結果人家卻是早都已經背下來了。這都已經背下來了，當然就不需要再看稿子了。
不過，吳老師還是有點兒不太放心，想帶著安寶演練一遍。這可是今天開學典禮的重點容，而且校長千叮嚀萬囑咐，讓一定不能出岔子。
想了想，吳老師最後還是對安寶說道，“顧安安同學，你先把你的發言稿背一遍給老師聽一下吧。老師先幫你聽聽，看有沒有需要修改的。”
安寶其實有點兒不想背的，說太多話也是浪費口水的，而且的小杯水也沒有帶過來。不過看吳老師眼地著，一副這事兒真的很重要，我們一定要認真彩排，不然我不放心的樣子。
安寶覺得，那就背一遍給吳老師聽吧，不然看怪可憐的。如果第一天上學就把老師給弄得著急上火了，還怪不好意思的。
安寶衝吳老師點點頭，然後慢慢念出了的發言稿，
“尊敬的老師，親的同學們：
大家上午好！
我是來自初一一班的顧安安。非常榮幸今天能夠站在這裡，作為新生代表發言。
人生的序章，始於初秋，從遠方而來，越山海，奔赴這一場詩與遠方；青春的註腳在此刻綻放，聽風遣，從心所向。新起點上，悅下一程絢爛……”
安寶在開學典禮上的新生代表發言很功，贏得了臺下老師、同學們的一片掌聲，同時也鼓舞了同學的學習熱。大家也記住了這個績超好、又十分可可的小姑娘的名字——顧安安。
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