於是，顧老爺子也開始誇讚安寶，“是呀～我們安寶畫得可太好了！這下肯定能把那空調造出來了！我們安寶真是太厲害了，不僅會畫空調圖紙，就連這畫畫技也特別地厲害……”
安寶這個不到十歲的小朋友嘛，雖然日常就是在家人的誇誇聲中一點點慢慢長大的。但是對於誇獎，仍是沒有什麼抵抗力。
被外人誇獎，安寶可能還記得要謙虛低調，要保持優雅的小淑形象。
但是在自家人面前，一被誇獎，就會樂得合不攏，笑得燦爛的。
沉浸在誇誇聲中，安寶一高興就開始主做事兒了，“嘿嘿，那我這就把其他幾個零件也這樣畫出來。”
聽到安寶主提出要改進圖畫，在場的其他三人立馬舉雙手雙腳贊同。
笑話，這孩子好不容易積極一點兒做一件事兒，誰敢阻攔呀？
這要是阻止了，下次再想看到這樣“筆疾書”、“發努力”的場景，估計還是下次了。
所以，必須支援！
於是，顧老爺子立馬把自己手裡拿著的圖畫本翻到嶄新的一頁，然後把它平整地擺放在安寶面前的凳子上，“安寶，爺爺幫你把紙準備好了。”
“那外公幫你拿鉛筆！”葉爸也快速彎腰把滾落到地板上的鉛筆撿起來，用手了上面若有若無的灰塵，然後就把鉛筆塞到了安寶手裡。
見紙筆都有人遞了，顧衛國覺得自己也應該做點兒什麼，不然顯得他不多積極一樣。但是做點兒什麼呢？
顧衛國撓了撓頭，眼睛瞟到一旁的糖果。他突然靈機一，立馬手拿了一顆糖過來。快速剝開外面的糖紙，然後就把糖塞進了安寶的裡。做完還衝著安寶起了拳頭，特有幹勁地喊了聲“閨加油”！
這準備工作，可謂是做得相當到位了！
安寶對此也很滿意，樂呵呵地直點頭。
裡含著甜滋滋的糖，安寶拿著鉛筆愉快地畫起了圖紙。
認真做事兒的時候，時間是過得很快的。不知不覺，就已經到了中午吃飯的時間了。
葉玲出來喊他們吃飯，本以為他們在客廳喝茶、看電視，走過來卻發現他們都安靜地圍在安寶的邊。
這怎麼還沒弄完呀？
看到這個形，葉玲不知道自己現在該不該打擾他們了。
今天顧衛國的計劃，葉玲是知道的。夫妻兩人之間，基本沒有秘。更不要說這還是關於安寶的事兒，兩人更是提前討論了很久。
也正是因為知道他們是在做正事兒，葉玲才會猶豫，怕自己出聲打斷他們做正事的思路。
而且本以為不會弄很久的事兒，卻直接弄了一上午。
葉玲心裡有些疑：這跟原本計劃的時間不太一樣呀？
怎麼弄了這麼久呀？
難道是哪裡出問題了？
葉玲滿心疑，自家閨和兩個老父親不能打擾，但是可以找自家丈夫問問呀！
於是，果斷朝顧衛國的方向靠近，然後拉了拉他的服……
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