“要求？”
“你說說看？”
蘇掌櫃看著裡三層外三層圍觀過來的讀書人，這小小小年紀倒是有膽魄，顯得一點也不張，若真如他所說他們這書鋪的啟蒙書可能就要多買本了。
“嗯......”
“若是我能應對掌櫃的考教，你可以借我兩本《孝經》和《論語》嗎？”
“當然還要對說我的夫子教授弟子很用心很有能力。”
王平的話在人群中引起了輕笑，有讀書人笑著看向王平指了指書鋪一圈的書架，又朝著蘇掌櫃拱拱手。
“你這小，為何不讓蘇掌櫃送你兩本”
“這學而書鋪莫非還差你兩本《論語》《孝經》。”
讀書人的話得到了不的認同，旁的眾人也暗自點頭，看這小和後的老者一的窮苦打扮，想必讀書並不容易。
原本他們以為這小提出要求還算機敏，沒想到竟如此蠢笨。
“我與蘇掌櫃素不相識，蘇掌櫃能夠願意考教我的功課，在我想來也是藉此想改變某些人對我夫子的誤解，更是對買書啟蒙的一個農家子弟負責態度罷了。
“我既然到如此恩惠，又怎會捨得讓蘇掌櫃為我破費呢？”
王平表認真的侃侃而談，有個別讀書人因為王平話中的“某些人”而臉微變，更多人則是見到鬼了一樣，這小才幾歲僅僅從蘇掌櫃的幾句話就想到這麼多了。
舉一反三也不為過吧。
看著蘇掌櫃那詫異的神，這小好像還真沒說錯。
小小年紀因為對方辱沒自家夫子而大聲呵斥比他年長的讀書人是為尊師。
於眾人圍觀下面不改侃侃而談是為勇氣。
於蘇掌櫃的隻言片語就能分析出其他藏含義是為機敏。
讀書人們不說話了，現場氣氛變得靜悄悄的，王老頭欣的著孫子的後腦，笑呵呵的看著現場眾人。
“你這小倒是有趣。”
“也罷，只要你過我的考驗，老夫就把《論語》和《孝經》這兩本書送給你。”
“不過老夫也有一個要求。”
蘇掌櫃出一手指彎腰看向王平。
“不知，掌櫃有何要求？”
聽到掌櫃要送書，王平當然樂的同意，別人已經有條件要送他書了，若還不答應就顯得有些迂腐了。
“若是你這小真在一旬多的時間學完《三字經》《千字文》《百家姓》，老夫要你給老夫細細說說你那宣傳是何東西，幫老夫弄弄。”
“如何？”
”！言所櫃掌依就，行“
。度難何有算不並改改微略平王要只代古在，譜離個一比個一是人引吸了為題標的傳宣良無些某，代時的炸大訊資個那世前在，傳宣是竟想曾未，呢麼什是為以還
。了始開要就教考的小這和櫃掌蘇道知就也字的面上見瞧人眾，書本三了來拿出跑計夥讓，聲兩咳輕櫃掌蘇，意同平王見瞧
。人書讀的滿圍被著看人的外鋪書過經，伏彼起此聲喝吆的力無氣有，閃影人上路，趕我追你們子孩小，滾到子石的上街著吹風的秋初，外鋪書
。究考蒙啟的起崛神為載記被場這著看神凝息屏都人有所鋪書，去離步大的解不神
。來傳音聲的亮洪
”？解何，忘莫能得，改必過知。良才效男，潔貞慕“
。答回音聲的稚
。尚高和白清的心持保，質品的直正、潔純求追並慕仰該應“
