《蒸汽機轟碎諸侯這個戰國我承包了》第184章 鄒城學宮(1)

作者:風行記·6個月前

任命完畢,曹復話鋒一轉:“接下來,是學宮的事宜。尼山學宮因戰爭原因,遲遲未能擴建,如今局勢穩定,我們要在鄒城新建一座學宮,名為鄒城學宮。”

“鄒城學宮?”孔玉眼睛一亮,立刻起道,“安國君英明!如今領地擴大,百姓增多,急需教化,學宮的建立,恰逢其時。”

“我意,由我擔任鄒城學宮的名譽院長,禽釐先生擔任院長。”曹複道,“蕭山、孔玉、公輸墨,你們三人擔任副院長,分別負責工程建設、學問研究、技研發。”

釐是墨子大弟子,通工程和守城之,之前協助公輸墨改良兵,立下不功勞,由他擔任院長,眾人都沒有異議。

“學宮下設兩個館,學館和技館。”曹復繼續道,“學館負責學問研究和思想傳播,包括天文、地理、理、儒家、墨家、法家等百家思想,相容幷包,不拘一格。”

“技館專門負責工藝研發和技改良,將我們現有的玄鐵工藝、連弩技、投石機技進一步最佳化,同時研發新的農械,服務於農業和軍事。”

公輸墨聞言,臉上出激的神,雙手不自覺地攥,指節泛白:“安國君,技館的研發,需要大量的人力、力,不知……”

“放心,學宮的所有開支,都由我的私庫承擔,上不封頂。”曹復打斷他的話,語氣堅定,“只要能出果,錢不是問題。”

眾人聞言,都出驚訝的神。私庫上不封頂,這意味著曹復要拿出自己的積蓄,全力支援學宮建設,這份魄力,實在令人欽佩。

曹復心裡卻在嘀咕:教育和科技是第一生產力,這點道理,現代人都懂。花點錢算什麼,只要能培養出人才,研發出新技,未來的回報是無窮的。

“學館還要負責教化百姓,派遣儒生到各城講學,普及禮儀、文字,讓百姓知書達理,安居樂業。”曹復補充道,“同時,學宮要面向所有百姓招生,無論出貴賤,只要聰慧好學,都可學,學費全免,還提供食宿。”

孔玉得熱淚盈眶,躬道:“安國君此舉,真是功德無量!百姓們能有機會學,必然會對安國君恩戴德,對魯國忠心耿耿。”

曹復擺手:“我只是做了該做的事。一個國家的強大,不僅在於軍事和經濟,更在於民心和文化。只有百姓都過教化,國家才能真正強大。”

他想起現代的義務教育,雖然不能照搬,但讓更多人有機會學習,總是沒錯的。

議事廳的氣氛漸漸熱烈起來,眾人紛紛議論著學宮的建設細節,比如選址、校舍的設計、師資的招募,臉上都帶著憧憬。

曹復等眾人議論得差不多了,才開口道:“還有一件事,工家大會。之前因戰爭擱置,如今局勢穩定,蕭山,你負責籌備,儘快召開工家大會,召集各地的能工巧匠,流技藝,展示改良果,對有突出貢獻的工匠,給予重獎。”

蕭山立刻應道:“屬下早就想辦了!工家大會不僅能促進技藝流,還能吸引更多的工匠前來歸附,對我們的工藝改良大有裨益。”

“沒錯。”曹復點頭,“我們的玄鐵工藝、連弩技,雖然領先,但不能固步自封。要過工家大會,不斷吸收新的技,不斷創新,才能始終保持優勢。”

他想起現代的行業展會,本質上和工家大會是一個道理,都是為了技流和推廣,看來無論哪個時代,核心邏輯都是相通的。

接下來,眾人開始討論十二座城池的規劃。曹復的指尖劃過輿圖,落在薛城、滕城、胡陵三座城池上:“這三座城,是我們的重中之重。”

“薛城、滕城、胡陵,距離鄒城較遠,尤其是胡陵,原是宋國領土,民心尚未完全歸附,防務力巨大。”陳亮皺著眉頭道。

曹復點頭:“胡陵的重要,不僅在於防務,還在於地理位置。它與鄒城過泗水相連,泗水是重要的水運通道,我們可以利用這條水道,發展水軍和商隊。”

“水軍?”石硯眼睛一亮,“安國君是想組建水軍,守護泗水航道?”

“不僅如此。”曹複道,“水軍既要守護航道,防止楚軍襲,還要負責運輸,將我們的貨運往各國。商隊則可以過泗水,將我們的玄鐵工、紡織品、糧食運往各國,換取我們需要的銅、鐵、鹽等資。”

他頓了頓,繼續道:“我們的工業優勢明顯,玄鐵工比青銅工鋒利耐用,紡織品的質量也遠超各國,只要能開啟市場,就能賺取大量財富,反過來支援軍事和生產,形迴圈。”

公輸墨立刻道:“要發展水軍,就需要改良船隻。現有的船隻太小,載重量有限,而且防護不足,容易被敵軍攻擊。屬下可以設計更大的船隻,裝上防護裝甲,還可以在船上安裝連弩和投石機,作為水上作戰平臺。”

“好!”曹復讚道,“公輸先生,船隻的改良就給你了。要兼顧載重和速度,既要能運輸貨,也要能作戰。”

“屬下遵命!”公輸墨興地應道,立刻從懷裡掏出竹簡和筆墨,開始畫草圖,筆尖在竹簡上劃過,發出“沙沙”的聲響。

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