中場休息的十五分鐘，對甲骨文球館的兩萬人來說，像十五秒一樣短暫。
球迷們沒去洗手間，沒去買飲料，只是坐在座位上盯著大螢幕上的回放——林昊那個哨三分被慢放了二十遍，每一幀都在挑戰理常識。
“出手點在這兒，”一個戴著眼鏡的工程師對他的兒子比劃，“但球從這個角度飛出去，需要至每秒25轉的後旋才能保持穩定軌跡。這他媽違反空氣力學……”
兒子聽得雲裡霧裡，但眼睛發亮：“爸爸，所以林昊是超人？”
“不，孩子。”工程師搖頭，“他是數學家，是理學家，是用籃球寫詩的人。”
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更室：策略調整
客隊更室。
林昊用冰袋敷著左膝，眼睛盯著戰板上的資料統計：
林昊：28分，6三分，3助攻
庫裡：25分，5三分，7助攻
“看到了嗎？”科比指著助攻數，“庫裡比你多4個。不是因為他比你更能傳，是因為勇士的系讓他更容易傳。”
禪師傑克遜在白板上畫著：“下半場，勇士會做兩件事。第一，繼續用格林防小林，消耗他的力。第二，增加庫裡的無球跑，讓他從防守力中解放出來。”
“那我們呢？”吉米·特勒問。
“我們也做兩件事。”禪師環視全隊，“第一，小林，你要增加無球移。讓格林追著你跑，消耗他的力。第二，吉米，你要多持球，多突破，打他們的防守轉。”
他頓了頓：“最重要的是——我們不能陷和庫裡的個人對飆。籃球是五個人的運，我們贏球要靠團隊。”
林昊點頭，但眼神里閃爍著別的東西。
科比看到了，走過去蹲在他面前：“有話要說？”
“有。”林昊抬起頭，“第三節開始，我想和庫裡對飆。”
更室裡瞬間安靜。
“為什麼？”科比問。
“因為格林已經被我打懵了。”林昊平靜地說，“如果我繼續和庫裡對飆，格林會更加急躁，勇士的防守系就會出現裂。”
科比思考了三秒，然後笑了：“你小子……學會用腦子打球了。”
“所以可以嗎？”
科比看向禪師。
禪師嘆了口氣：“可以。但只限第三節前五分鐘。如果分差拉大到10分以上，立刻迴歸團隊進攻。”
“明白。”
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