“我的基礎功能，是為飛昇中心515及其附屬設施鏡子之屋提供運營支援，資料管理與研究輔助。區別於常規的預知型靈能智腦，我擁有創造靈。”
微微抬眼：“我可以為任何問題，提供多角度，多立場，乃至看似矛盾的潛在可行思路。”
“結合我的運算力，與全領域知識庫，我能夠以極高的創造進行管理，規劃研究路徑，甚至直接提出新的科研專案方向。”
“在飛昇中心515活躍期間，超過一半的新立項研究，都源自我的提議。”
“我能輔助任何領域的科學家，為他們提供突破常規思維桎梏的靈。”
江鋒聽罷，若有所思。這種創造的智腦，價值無疑巨大，尤其是在科技研發，以及需要面對不同難題的不同民地管理上。
提到這個，江鋒就想起之前在“飛昇中心402”遇到的“3488”，他由12名澤人融合，便問道：“你也是由多位澤人靈能者自願融合而的嗎？”
“就像飛昇中心402那邊的3488那樣？”
五一五一輕輕搖頭：“靈能智腦的誕生並非都是一樣的。”
“我的誕生融合度更高，但個數量較。我是由兩位大靈能者，與四位靈能學者自願融合而。這使我備了接近靈能主腦能力下限，但尚未真正突破臨界點。”
看上去略微有些失：“如果當時融合的基數中，能再增加一位大靈能者，我的能力下限就將突破臨界點。”
“就有資格在帝國靈能主腦聯席會議中佔據一個席位，為帝國集決策層的一部分。”
江鋒有些驚訝：“也就是說，融合的大靈能者越多，就的靈能主腦就越強？”
“是的。”五一五一說道。
“個的靈能強度，知識的互補，以及融合的共鳴深度也至關重要。但基數，尤其是高質量靈能者的基數，是決定融合後主腦能力的關鍵因素。”
略微思索，找到了一個江鋒可能理解的例子：“以我相對悉的，曾在本中心進行的一個特殊專案為例，或許能讓您更直觀地理解。”
“例子？說來聽聽。”江鋒很興趣。這玩意兒應該是澤人的秘，他對任何人的秘都很上心，尤其是那些能夠開闊自己眼界的。
五一五一說道：“那涉及到一組罕見的十六胞胎。”
“哦哦哦，十六胞胎，我沒聽錯吧？”江鋒聽得直咧。
“您沒聽錯。對於澤人而言，年型大多高約三米。”
“一次自然孕育，一胎到兩胎是常態。超過六胞胎，母親與胎兒都將面臨極高的生存風險，必須藉助外接‘孕育艙’進行輔助培養。”
“但這樣誕生的個，即便在培養中加澤質進行調和，其天生的靈能天賦也會大幅削弱，更無法在出生前的‘胎教期’，過靈能通完基礎的知識學習。”
“這樣的個，在澤社會幾乎無法生存，會被視為殘缺品。”
“為什麼？後天學習不就好了？”江鋒疑道。
“帝國中不設教授基礎知識的學校，所有院校一概面向進階研究。”五一五一解釋道：“而基礎知識又太過龐雜，如果靈能天賦稍遜一籌的話，就需要太長時間才能自行掌握。
“那豈不是生為殘缺品就沒機會了？”江鋒覺得實在難以理解。
五一五一沉默了片刻，似乎不知道該怎麼回答江鋒，選擇避而不答，繼續講述。
“那位母親，極為特殊。”
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