弗吉尼亞大學主場球館的燈刺破2029年的最後一個比賽日，地板上“收之戰”的字樣在歡呼聲中熠熠生輝。
觀眾席中段，湖人球探卡米爾指尖輕叩筆記本，深西裝襯得他神愈發冷峻。旁的艾倫佩頓早已按捺不住興，弗吉尼亞大學的球探徽章在前晃：
“卡米爾，你今天來對了，這小子會讓你記住名字。”卡米爾抬眼向球員通道，於瀾正跟著主教練卡特桑德勒做最後的拉，目沉靜得與周遭的喧囂格格不。
球員通道盡頭的戰板前，卡特桑德勒的聲音擲地有聲：“喬治梅森的聯防在罰球線兩側，泰勒，你的突破分球是關鍵；盧克，線卡位必須頂住馬庫斯，他的籃板嗅覺很敏銳。”
主教練的目掃過全隊，最終定格在於瀾上，“丹尼爾，保持侵略，但記住，你不是孤軍作戰。”
於瀾點頭，指尖劃過戰板上的跑位路線，眼神卻藏著一不易察覺的執拗。林慧慧站在一旁整理著戰檔案，悄悄塞給於瀾一瓶功能飲料：“今年最後一場了，加油哦！”
跳球環節，盧克艾爾文憑藉高優勢將球撥給泰勒坎貝爾，弗吉尼亞大學的進攻率先啟。泰勒持球推進，喬治梅森的控衛本尼傑克遜立刻防，泰勒按照戰嘗試突破分球，將球傳給弱側空位的凱爾鮑德溫，可惜後者手冰涼，三分出手打鐵。
喬治梅森搶下籃板快速反擊，前鋒賈斯汀雷諾茲接球上籃得手。開場三分鐘，喬治梅森以8-2領先，卡特桑德勒果斷了暫停。
“傳球要更果斷，跑要更積極！”
主教練的聲音帶著焦慮，
“希拉里，你去替下艾斯頓，加強線防守和籃板保護；泰勒，繼續貫徹突破分球，多給丹尼爾和凱爾創造空位機會。”
暫停歸來，於瀾接管進攻節奏。他接泰勒傳球后面對雙人包夾，一個叉步晃開防守人，突破至罰球線附近急停跳投命中。
下一回合，泰勒與於瀾打擋拆配合，泰勒吸引防守後將球傳給順下的盧克艾爾文，後者完單手扣籃。
但喬治梅森的核心球員馬庫斯格林狀態火熱，不僅連續命中兩記三分，還過突破分球助攻中鋒扎克威廉姆斯籃下得分。
第一節結束時，比分定格在21-25，弗吉尼亞大學暫時落後，於瀾已拿下8分2助攻，球權使用率達到40%。觀眾席上，艾倫佩頓指著技統計：
“8分2助攻，第一節就有這樣的效率，夠驚豔了。”卡米爾淡淡回應：
“第一節他出手6次，隊友球總次數比他3次，球權集中度過高。”他翻開筆記本，寫下“側翼持球攻擊手，球權依賴症明顯”的字樣，
“我在他高中聯賽時就看過他打球，天賦異稟，但總陷單打獨鬥的怪圈。”
第二節比賽，卡特桑德勒換上替補陣容，波特傑拉德、鮑桑德斯、吉姆格林、比弗利傑森與艾爾文樂福同時登場。
但喬治梅森並未鬆懈，馬庫斯格林繼續帶隊擴大分差，替補控衛比弗利傑森幾次傳球失誤，導致球隊陷被，吉姆格林和艾爾文樂福的空位投籃也頻頻打鐵。
凱爾鮑德溫作為隊長重新登場試圖串聯全隊，卻始終無法找到有效突破口。半場結束前兩分鐘，於瀾重新登場，此時比分已落後11分。
他接球后連續突破造犯規，四罰全中，又在中場哨響前利用泰勒的掩護，命中哨三分，將分差小至6分。更室裡，林慧慧遞上巾：
“堅持住，我們還有機會。”
卡特桑德勒調整戰：“下半場盧克留在場上，加強籃板保護，泰勒和丹尼爾繼續打雙控擋拆，凱爾和希拉里注意弱側牽制，多跑創造空位。”
第三節戰局依舊膠著。喬治梅森的扎克威廉姆斯在線頻頻得手，弗吉尼亞大學的替補陣容依舊毫無建樹，希拉里艾倫和艾斯頓坎比的外線投籃也未能開啟局面。
全隊僅有於瀾和凱爾鮑德溫能穩定得分，凱爾憑藉幾次空位接球投籃拿下6分，於瀾則過突破、中投和三分全面開火，單節再添11分。艾倫佩頓看得熱沸騰：
“你看這突破節奏、這終結能力，簡直是天生的得分機！得分王的潛質已經顯現了！”卡米爾卻搖了搖頭：
“剛才那個回合，隊友已經跑出絕對空位，他明明可以傳球，卻選擇頂著兩名防守球員強打，最終勉強出手打鐵。NBA的防守強度遠非NCAA可比，他這種打法遲早會被針對。”
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