李安抬眼看時，只見石桌上放著三件品，第一件乃是一個一尺長的長方形玉匣，匣蓋蓋著，不知裡面盛著何。
第二件乃是一枚白玉簡，不知裡面記載著什麼容。
第三件李安就悉了，就是白老頭平時常拿來教訓弟子的那柄三尺長的玉尺。
李安一臉疑之看著白老頭道：“師尊，這是？”
白老頭一臉微笑之道：“你自己開啟看看吧。”
李安忙躬行了一禮，手打開了第一件玉匣。
剛一開啟匣蓋，便覺一濃郁的靈力撲面而來。
李安不由瞪大了雙目，只見玉匣之中盛滿了一粒粒淺綠的養丹，一枚枚散發著純的靈力，竟然還多半都是上品，中品養丹都看到很。
李安神識掃了一下，竟然有整整五百粒。
這上品養丹，一枚丹藥包含的靈力就相當於中品養丹的二倍左右，這五百粒養丹足夠頂得上普通養丹一千枚了。
有了這一千枚養丹，自己的修為雖然還無法推到築基中期，但相差也不會太遠了。
李安不由心中充滿了激之，眼圈微紅的看著白老頭道：“師尊，弟子拜門下不過三月時間，寸功未立，何敢當師尊如此厚賜？”
白老頭捻鬚微笑道：“我知你需要此，所以這幾個月來便讓人幫忙收購了一些，老頭子閒暇無事，也自己煉了幾爐玩玩。這些或許能助你修煉一途上再往前進些。
不過老夫還有幾句話說給你聽，這丹藥畢竟是外，雖然現在的修仙者大部分都過吞食丹藥來煉化靈力。
但是老夫還是建議你以後儘量依賴這些外，以你的資質，選一靈力好的府，不過多花上三兩年的時間，也可以進階到築基中期。”
李安聞言躬應喏道：“弟子謹記師尊教誨。”
他也知道如果煉化的丹藥太多，中便會慢慢鬱結丹毒，時間短了還看不出來，若是時間長了，丹毒累積的越來越多，慢慢的便會侵蝕修仙者的經脈，讓其吸納天地靈力的速度變慢，造不可逆的傷害。
不過這也跟丹藥的品質有關，丹藥的品質越高，其中蘊含的雜質便越，裡面的丹毒就越稀薄。
李安自從知道了丹毒的問題之後，就一直儘量只吞食上品丹藥，上品丹藥雖然也有丹毒，但是相對於中品丹藥和下品丹藥已經好了很多，至李安覺得以自己多次拓寬過的經脈，還是能經住這一點丹毒侵蝕的。
當然，這些話他就不便給白老頭明說了，只能恭敬回道：“弟子多謝師尊關心，眼下局勢混，弟子若能將修為提升一點，也便多一點自保之力，卻也顧不得想以後太多了。”
白老頭嘆了一聲道：“正魔雙方一旦開戰，以我等金丹境的修士都不敢說一定能保住命，更不要說你們這些築基期的弟子了，你有這種想法也是對的。”
說完，白老頭又指了指石桌中間的那枚白玉簡道：“這個是老夫平生煉丹心得的彙總，記述了老夫對煉丹的一些經驗和見解，其中還有一些老夫不曾驗證的猜想，我這輩子估計是無法驗證了，就給你吧。”
李安忙躬去拿石桌上的玉簡，當他將玉簡在額頭之上準備讀取其中的容時，卻發現這枚玉簡之上竟然還施加了制，以自己堪比築基大圓滿境界修士的神識強度竟然都無法破解。
白老頭呵呵笑道：“以你現在的丹道修為，這丹經中的容對你還太過超前，現在讀來有害無益，老夫便在上面施加了一點小小的制，等你的淨心蓮火什麼時候可以培養到‘焰通’境界的時候，祭出蓮火自然可以輕鬆開解制，現在卻是不要想了。”
李安聞言心中到稍稍有些鬱悶，這老頭傳給自己丹經就好好傳吧，還設下這等考驗來，若是自己這輩子都無法將靈焰培養到“焰通”的境界，他這輩子都別想學到丹經中的容了。
經過這段時間跟隨白老的學習，他也知道了靈焰是分等級的，雖然靈焰皆是誕生於修仙界的各種機緣巧合之下，但是剛剛出生的靈焰卻都品階不高，一般於“生焰通氣”階段，這種階段的靈焰便如剛剛出生的嬰兒一般，除了本能的吸收天地靈力，其他毫無作用。因為這個階段的靈焰沒有主攻擊，也是修士最容易降服靈焰的時候。
靈焰的第二階段便是“心焰通明”，這一階段的火焰已經可以跟修士達到初步的心神應，平時收于丹田之中，需要時可以驅使靈焰前去應敵，但是威力並不算大，更多的還是用來煉丹、煉之用。
靈焰的第三階段“焰通”，這一階段的靈焰已經與修士的相互融，就如修士自培育的法寶一般，隨時可以祭出應敵，威力也與修士的法寶相當。
。度程的地滅天毀的怖恐了到大是更力威，力能的形化幻了有擁且並，令指單簡些一的士修懂聽夠能，靈一了有經已焰靈的段階一這到育培，”靈通焰外“段階四第的焰靈
。了的解理能所安李是不就那，級等和力威升提次再焰靈的界境”靈通焰外“將法方殊特過以可士修古上些那，說老白據過不，級四這為分是就概大級等焰靈的界人
。事的想別也想是間時年十幾上花不計估，界境通焰到養培要若，強勉些有都界境明通焰心連，火蓮心淨的與賜老白被而，界境的明通焰心了到達經已焰赤心明的安李今如
”？嗎尺戒的您是不個這，尊師“：道子尺樸古白的長尺三把那看了看又，來起了收簡玉白將安李
”。教管師代，來此出拿就你，呼招的你聽不敢膽是若個三們他後以，吧兄師大個這你給留就，用何有還此著留再，了已願心，子弟個四們你了收夫老“：道聲一了嘆頭老白
”。吧著留己自是還尊師，此，託重此如尊師當敢何，間時月數門師拜過不也子弟“：道音聲著咽哽，頭心上湧意之涼悲一覺只言聞安李
。中手到飛經已尺戒把那，晃一手右頭老白
”。託推必不你，已而代一下了給傳他把是過不只也我今如，’尺元坤‘曰名，的我給傳尊師的我年當是亦子尺把這“：道聲一嘆，兒會一了然默，麼什了起想是似，尺玉下一了輕手右頭老白
。可便摧用須只，敵要若，中其藏時暫以可，手對的過不敵了到遇是若你，間空尺寶的面裡啟開以可，後之主認滴，守可攻可，寶異件一是算也子尺這“：道又頭老白聽卻，子尺接去躬得只，言聞安李
”。之用勿慎，際之關悠死生了到非若後以你以所，心的自響影，氣魔上染沾慢慢會自，話的用使繁頻是若。魔為之稱道正們我，’聖‘的謂所之道魔是而，品道正非卻是但，俗不力威然雖寶異件這是只
。大不希的還生門出次此他來看，己自給贈此將頭老白，是的悲；個一了加增又段手命保的己自，寶重件一此如了得是的喜，悲又喜又中心言聞安李
”。的此用慎會定一子弟，心放尊師“：道子尺過接手雙安李
”。寶奪人殺要想人有會不保難，了上記惦人心有被是若，為修的在現你以，用再後以丹結你等好最，好收要時平你寶此“：道下一了囑叮又頭老白
。中袋儲了進收先尺玉將，完說”。的搖招到此著拿會不，得省子弟“：道躬安李
”。番一待要也我，吧來進喊個三們他把，吧去出你，了好“：道頭老白
。室石了出走應答躬安李
