秦淵一回驪山，便絕口不提魏王之事。大老婆尚在孕期，此刻實在不該讓這些紛爭擾了心神。
魏王的置結果，他終究要告知趙沛然。聽聞訊息時，趙沛然熱淚盈眶，開口便是“英明聖主”的稱頌。著對方激的模樣，秦淵心中不免慨：這世上真有如此純粹的好人嗎？他不信。人人皆有私心，亦有暗面，所謂“好人”，不過是將那些幽暗藏得更深罷了。
或許換個說法更切：人皆有禽之，正因行“人事”、守人倫，方能稱之為人。若有人能多行善舉，無論其初衷是否存私，這份堅持已足夠令人敬佩。
之後一週，秦淵全心為趙沛然撰寫了一部法律箴言引導書，通篇逾十萬字，卻未擬書名——他想留待趙沛然日後親自命名。此書撰寫極費心力，許多道理不便明說，只能借一個個故事鋪陳，讓深意藏於節之中。
趙沛然初略翻閱，見開篇便是“法律的悖論”，細讀後當即如獲至寶，直言要將書中每一個字都背下來。
秦淵的理想還是待在驪山，每日和崔伽羅做些沒沒臊的事，到了時間就去給紀翎上課，正兒八經的鬼谷學問這孩子已經學的滾瓜爛，縱劍也練得有聲有，給他準備的教材也學習到了五年級的程度，這就是年齡小的優勢，接程度很高，和阿山那種初學小白不一樣，紀翎對所有的學問都抱有一種審慎學習的態度，問出的一些問題也是鞭辟裡，好在秦淵腦海裡有一整個圖書館，能夠一一給他解釋。
武昭兒腦袋很聰明，但偏偏不學習，其他人都是兩個時辰的學習時間，待一個時辰就會跑出去，要麼摘花，要麼捉蟲，要麼拿網捕魚，也就是跟著沐風學習劍的時候會多待一會兒。
公輸仇對所有的孩子都嚴厲苛刻，唯獨對武昭兒非常偏，近乎到了縱容的程度，用他的話說，娃娃識字就好，不必有太多要求，反正早晚都是要嫁人的。
秦淵對此也很無奈，至今都沒發現這孩子的興趣點在什麼地方，所以也談不上什麼因材施教，後來琢磨久了，心中就釋然了，反正沒打算教一個先生，就當寶貝兒養著就好。
阿山的學習進度一直是個謎，上午聽課習武，下午便訓練的“親衛兵”，到了夜間就待在藏書樓不出來，經義子集看完了，雜書閒談，反正秦淵謄錄一本便看一本，秦淵一個月也就謄錄兩本書，阿山也只研讀兩本書，最喜歡的便是心理學方面的著作，反覆看的一本書是《政治經濟學》，這是秦氏一等一的書，現在也只有阿山和紀翎兩個人可以看。
最喜歡說的話就是，阿兄不要問了，好吧，不喜歡自己就不問了，誰能沒有秘呢，本來以為從劉洵那能得到阿山的各種秘報，結果這小子守口如瓶，言說為朋友守是一種德，告是小人行徑，吾不屑為之。
好吧，不打小報告也是一種很不錯的德。
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魏王之事，遠比表面看上去的波瀾更大。帝王賜死親兒，縱是翻遍史書，也屬震朝野的大事。乾元殿前，除去尚小的兩位皇子，其餘九位皇子皆著素朝服，直直跪在冰冷的白玉階上。他們雖一言不發，脊樑卻得筆直——此刻無需多言，沉默的陪伴，便是對這位痛失子的父親最後的面。
乾元殿外的巨大廣場上，文武百更是肅立如松。所有人都低著頭，帽上的珠串紋不，唯有偶爾掠過的風，捲起角時才顯出幾分抑。他們手中早已捧著殯葬禮儀的流程冊，只待十皇子的死訊傳耳中，便要立刻啟喪儀，將這場皇家悲劇按“規矩”收尾。
可世事偏不遂人願，三天前，太后下了懿旨要召三皇子長樂宮，見最後一面，說幾句己話。
誰也沒料到，這一敘話就是整整三天。旨意中限定的自盡時辰早過，太后的大卻在長樂宮門前，對著趕來的侍衛總管輕描淡寫一句：“魏王，不見了。”
這話如驚雷般在宮中人耳邊炸開。侍衛們不敢耽擱，當即調軍，將皇宮翻了個底朝天。從長樂宮的暖閣到花園的假山石，從冷宮的斷壁殘垣到宮中大大小小的枯井，連膳房的米缸都倒空了檢查，可十皇子的影，依舊杳無蹤跡。
“這又算什麼，胡鬧！”有老臣在人群中低聲音，語氣裡滿是憤懣，卻只敢用袖袍掩著，連頭都不敢抬。滿朝文武誰不明白其中關節？可面對垂簾聽政多年的太后，縱有滿腔怒火，也只能憋在心裡，連口氣都得小心翼翼。
就在這僵局難破之際，一道青影從青鸞殿的側門走出。那是位著青衫的，袖口繡著暗紋鸞鳥，手中握著一瑩白的玉笛。立在漢白玉欄杆旁，指尖輕按笛孔，清越的笛聲驟然響起，穿了皇宮的沉悶。
笛聲未落，一隻通雪白的蒼鷹突然從乾元殿的後方飛出，翅膀展開足有三尺寬，在皇宮的琉璃瓦上方盤旋兩圈，銳利的鷹眼掃過下方人群，最終穩穩落在九位皇子面前的石階上。
四皇子先是一怔，隨即俯細看，詫異道：“這鷹……不是公孫馴養的那隻白鷹嗎？它怎麼會在此？”
二皇子一直閉著眼，聽到四皇子的話，才緩緩睜開眼，他輕輕嘆了口氣：“十弟終究是藏不住了。”
話音剛落，白鷹猛地抬頭，鷹眼在九位皇子的臉上逐一掃過，像是在確認什麼。隨後它再次騰空而起，翅膀扇的風聲愈發急促，在空中盤旋了三四圈後，突然朝著長安東郊的方向俯衝下去，最終停在半空，對著那片低矮的屋舍方向，發出一聲清亮的啼鳴。
玉笛聲驟然變得急促起來。接著，皇宮西側的角門突然“吱呀”一聲被推開，四名著黑的老太監從影中走出，平日裡連走路都慢悠悠的，此刻卻作極快地翻上馬，馬鞭一揚，四匹駿馬便朝著白鷹指引的東郊方向疾馳而去。
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