萊特主任的演講結束，臺下立即發出雷鳴般的掌聲。
威爾斯教授繼續主持：“謝謝加州科技委員會萊特主任的分，為我們今天的主題——科技的發展與困局——提供瞭解決思路。”
“下面，有請國際移網際網路份公司董事長陸彬先生作主題演講！”
陸彬站起來，整理了一下西裝領帶，邁著矯健的步伐走上演講臺，來到演講桌前：
“士們，先生們，劍橋大學的教授和同學們，大家好！”
“春風送爽，春意盎然。我有幸站在英國最高學府——劍橋大學為大家演講，這是我的榮與責任。”
“我是一位企業家，學研究我是外行。今天，我謹以一位企業家的角度來談談我的看法。”
“我的演講主題是——新形勢下科技的發展與困局。”
“作為一名企業家，我對科技發展的關注點，與在座的各位教授、學者可能有所不同。”
“你們更關心技本的突破與邊界，我更關心的是——技如何落地，如何創造價值，如何讓人類真正益。”
“我謹記斯坦福大學蒙德.大衛博士的言：消除世界上的飢、貧窮和戰爭，是我們這一代人義不容辭的責任。”
“我的導師斯托克教授也經常囑咐我，企業家不只是賺錢，更應該承擔社會責任。”
“科技的發展與困局，怎樣去解決。剛才費蘭特主任和萊特主任都談到了自己的觀點。。
責任認定、版權歸屬、AI失控的風險——這些都是真實存在的問題，我完全認同。”
“但我想補充一個視角：發展與困局，是相輔相，互相依託，困局不能為停滯的藉口。”
“國際移網際網路份公司從創立之初，就是一家研發型企業。”
“十五年來，我們經歷了網際網路浪、移網際網路革命，現在又站在了AI時代的風口。”
“我的會是——每一次技變革，都會帶來新的困局，但困局之中，往往藏著最大的機會。”
“這些機會，就是完蒙德.大衛博士願的堅實基礎。”
他轉過，指了指後大螢幕上的公司業務版圖。
“以我們公司為例。我們的AI智慧技全部開源免費使用，為什麼？”
“因為我們認為，技只有在被廣泛使用中才能不斷迭代、不斷完善。”
“與其擔心AI會失控，不如讓更多人參與進來，共同發現問題、解決問題。”
“當然，開源不意味著放任。我們有嚴格的使用協議，有明確的責任邊界，有持續的安全監測。”
“這就是我們企業層面的‘破局之道’——不退，不冒進，在實踐中尋找答案。”
陸彬的聲音提高了半度。
“劍橋大學的校訓是‘求知明理，自由教育’。”
“我想，科技的發展也是如此——求知，但不迷信；明理，但不僵化；自由，但不放縱。”
”。題難一這決解，案方和路思出拿，暴風腦頭展開要就家業企、者作工律法.者作工技科，點界臨和界邊律法越超技科當，面前在走須必式程律法善完，然當“
”！謝謝。的分家大與想天今我是就這“
。聲掌的般鳴雷出發即立下臺，畢完講演的彬陸
”。局破能才，踐實會社有只，的到不學裡學大在我是這，了害厲太們他，父姨小、任主特萊、任主特蘭費！姨小“：說潔冰著挨濛濛
