左亞已經不是第一次來這裡了，門路的穿過走廊，推開了離最近的一扇門。這是一間長方形的大房間，裡面亮著燈。正中是一張碩大的長桌，沿桌子放著十幾把椅子。靠牆是排的木製更櫃和長凳。
左亞開啟更櫃，把斗篷下來仔細的整理好掛在櫃裡。仔細的對著門側鑲嵌的玻璃鏡理了理頭髮和服，確定沒什麼疏之後從更櫃的下層取出一雙鞋。
這鞋非常之罕見――一雙黑淺口皮鞋，皮革是鹿皮的。這是元老院從勞營裡的歐洲俘虜中找到的鞋匠做得。在為他提供了多雙已經穿壞得現代皮鞋作為樣品和提供全套技資料之後，終於做出了還算像樣的現代款式的皮鞋。
自然這種純手工產品效率不高，而且限於皮革的供應本，產量不大，只是小批次的製造幾種款式供應元老院和一部分需要穿著制服“講究儀表”歸化民工作人員使用。左亞這雙鞋是被選到這裡參加培訓之後才獲得配發的――平日裡就放在更箱裡，來培訓的時候才穿。
小心的拭了鞋面，確保沒有任何汙垢，這才最後一次在鏡子裡端詳了一遍自己，拿出姓名牌夾在領上，鎖上了更箱的門。
更室的隔壁是化妝間，不過今天的集合的通知明確說明“不化妝”，所以沒有進去。直接向後面的形訓練室走去。
這是參加甄選以來第三次來這裡，經過初選二選之後，剩下的人已經不多了。左亞心裡有些張――自從僕培訓班改組為文理學院之後，從僕培訓班最後一期畢業生了文理學院的第一期畢業生。
雖然改制之後自己不再是辦公廳的“奴婢”。但是失去了當元老的“奴婢”的機會依然讓和同樣境遇的姐妹們一度很是失落。誰都知道要是能給首長去當“生活秘書”，未來就有可能為元老的婢妾，若是誕下一男半，母以子貴，自己的後半生就算是鐵板釘釘的榮華富貴了。特別是的各項績和評分在培訓班裡都名列前茅。列畢業名單的時候連老師都說可惜了。
不過最近已經不那麼憾了：左亞沒見過豬也見過豬跑：首長今後必然是妻妾眾多，家裡爭風吃醋的事不會。矛盾尖銳起來，自己這種難民出的子，出卑微，孃家又無人，簡直就是天生的被欺負的件。若是大婦刻薄一些。別說榮華富貴，連小命都不見得保得住。大婦凌婢妾致死的事在大明不算稀罕。
首長們雖然比大明的有錢人要平易近人，也待人和氣，但是隻要有大婦和小妾的差別，這種事就會有。無非是程度輕重而已。
自己的前輩中的確有人當上了“大婦”，但那是極數。大多數人即使為元老生了孩子依然是無名無份的“生活秘書”，因而為“生活秘書”的緒也冷了不。
這次突然通知參加文藝團甄選讓有些措手不及――加國家警察之後一度不太適應這裡高強度的工作，但是一年多的加強教育給了比其他人更好的基礎，學習適應起來也很快。何況現在已經工作已經有些上手了。
不過，左亞立刻意識到甄選的意義，在僕培訓班的時候已經接過形和舞蹈方面的訓練，也觀過一些“澳洲歌舞”的“影戲”和元老親的示範表演。知道元老們很喜歡“澳洲歌舞”。作為僕實習生在年會等元老聚會場合充當服務員的時候，親眼看過元老跳舞的時候諸位首長如痴如醉的狂熱緒――雖然那些舞蹈在左亞看來未免有點太過“狂放”。
如果能在這方面進一步，以此獲得元老的喜。就算不為生活秘書，對未來也有很大的好。
懷著這樣的想法，左亞在甄選中竭盡所能的表現出自己在僕培訓班學到的各種知識和技能，努力模仿著從“參片”和元老上學來的“澳洲式”的言行舉止。順利通過了兩甄選，今天就要迎來甄選的結果了。
想到這裡不由得有些張。腦海中一遍又一遍的複習著上次甄選結束之後柳水心給們佈置的作業：記住一分半鐘的舞蹈和一首歌。
舞蹈對左亞來說不太難，在僕培訓班裡的形舞蹈績一直不錯。不過唱歌就難了――培訓班有過發聲練習，們聽過得現代歌曲的數目是歸化民中最多的。多多都私下哼唱過，但是從未正經的學過唱歌。
對自己的聲音還是有數的：談不上音甜。而且有時候還跑調。
不知道今天的甄選自己能不能進老師的法眼呢？左亞覺得心裡沒底，因為進第三次甄選的還有將近四十人，幾乎清一都是過去僕培訓班，現在的子文理學院的畢業生和在校生。是很清楚子文理學院在這方面的教學實力的。特別是聽學妹說：文理學院開設了專門的文藝方向的專業，專門培養使用樂、唱歌跳舞的孩子。
要是們的話，實力肯定在自己之上。左亞不由暗暗擔心――據說這次甄選最終會淘汰一半以上。
排練室外已經站滿了年輕的孩子，們都穿著和左亞一樣款式的服。其中有些人是認識的，彼此小聲的打著招呼。除此之外的多數人都沉默不語，有的乾脆閉著眼睛，卻掩飾不住張。左亞心裡也有些張。看了下第一組已經進去了。上次走得時候已經領了號，分在第五組。
排練室的門關著，可以聽到裡面傳來的模模糊糊的音樂聲：上次甄選合格之後，和所有合格者在這裡參加過二天一晚的合宿，就是排練這首曲子的舞蹈。
一聽到這曲子，左亞的心愈發張起來。不由自主的用手指模擬起來。
正張著，裡面的音樂聲停了，接著好像有人在說話，幾分鐘之後，排練室的門打開了，第一組參選的們已經走了出來。站在門外的孩子們自分出當中的道路讓們過，儘管出來得每個人都做出若無其事的表，但是依舊可以看出們眉宇間的喜悅、憂慮和失。
儘管要等到全部面試結束之後幾天才會出正式的結果，但是在剛才的甄選中各自的表現和評委的態度大致已經能說明很多問題。
第一組的最後一個孩子走了出來，左亞認識：這是的學妹林理，說是學妹，其實在校時間相當長：是由廣州站送到臨高來得，當時年齡還不到十歲，在芳草地念完初小後才轉到僕培訓班的。大約是在芳草地教養長大的關係，林理的材氣質風度與其他孩子相比和“澳洲人”的相似度最高。僕培訓班裡一度熱議會被哪位元老選去。培訓班改為文理學院之後，就正式轉了文藝方向專業。在甄選中是超級熱門的人。
一出來，就被好幾個相識的孩子圍繞了起來問東問西，左亞有點自慚形愧，反而挪得遠了些。
一組是六個人，這樣一刻不停的連續過了四組，終於有人出來招呼了：“第五組準備場了！做好舞蹈準備。”
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