自九江順流而下，前往廬江的路上，江風拂面，吹散了甲板上尚未乾涸的腥氣。
隊伍壯大了許多，周泰、蔣欽收攏殘部，近千名水匪降卒被暫時編潘璋麾下，乘坐著繳獲來的船隻，浩浩，跟隨在大船之後。
張的廝殺過後，是一段難得的平靜。
而沈瀟，則抓住這段時間，開始給諸葛亮瘋狂“開小灶”。
行船途中，甲板就是最好的課堂。
“孔明，你看。”
沈瀟隨手撿起一燒火，在甲板上畫出一個直角三角形。
他指著兩條直角邊，又指了指斜邊，用一種不容置疑的語氣說道：“此二邊之長各自相乘再相加，其結果，必等於此最長邊的獨自相乘。此為勾之理，乃算學之基石，可用於測量、營造，乃至觀星測距。”
一旁的魯肅長了脖子，看著那簡單的圖形，聽著沈瀟的解說，眉頭擰了一個疙瘩。他自問飽讀詩書，家中藏書萬卷，卻從未聽過如此簡單而又玄妙的道理。
諸葛亮則不同。
他只是看了一眼，那雙深邃的眸子裡便瞬間發出驚人的彩。他蹲下，用手指比劃著，不過短短幾個呼吸的功夫，便抬起頭，眼中已滿是通。
“先生，此理若為真，亮只需知曉一高塔之影長，與同一時刻一竹竿之影長，便可推算出高塔之實高！”
他直接開始思考如何應用。
沈瀟角的笑意藏都藏不住。
臥槽，這他孃的就是學神嗎？我還在第一層講公式，他已經直接跳到第五層實際應用了！
“然也！”沈瀟強住心的激，又拿起一船槳，以甲板上一塊凸起的木樁為支點，輕輕一，便將一個沉重的貨箱撬得離地而起。
“孔明，子敬，再看此。給我一個支點，我便能以一人之力，撬千斤之。此為槓桿之理，若運用得當，可為攻城利，亦可為省力之法。”
魯肅的已經張了“O”型，他看著沈瀟，眼神里充滿了震撼與迷茫。
這個子明，腦子裡到底裝了些什麼東西？
這些聞所未聞的“理”，彷彿不屬於這個時代，卻又偏偏如此實用，直指事本質！
夜裡，篝火升騰。
沈瀟又開始給諸葛亮講起了更離譜的東西。
他畫出了一幅極其糙，但卻顛覆了所有人認知的大地圖。
“我們腳下的這片土地，大漢疆域，遼闊無垠。但在這片土地之外，向西，越過大漠，有安息，有大秦；向南，越過重洋，有無數島國……我們，並非世界的全部。”
他講起了民族的概念，講起了國家存在的意義。
最後，他將話題，引回到了前幾日收服周泰等人的事上。
“孔明，你可知，為何我一說‘分田地’，周泰蔣欽便納頭便拜，千名水匪甘願效死？”
諸葛亮沉片刻，鄭重道：“因土地，乃民之本。”
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