更令人不安的是，這些留級生文明掌握了某種技，能夠繞過碑林系統的監測。他們的教學網路如同暗網，在新生文明中傳播著“適者生存”的極端理念。
【分校紀元5年 教育革命】
面對暗流教育的挑戰，碑林系統啟了升級程式。所有畢業文明都收到了新的使命：不僅要傳授知識，更要培養文明的“心靈免疫力”。
“躍遷者”在星輝分校推出了全新課程：
· 《識別認知陷阱的100種方法》
· 《合作比競爭更高效的數學證明》
· 《當遇到聲稱能讓你快速畢業的陌生人時該怎麼辦》
某天深夜，星輝分校的建造者們突然應到悉的波。在存放初心碎片的室中，那簇暗流粒自組合了林墨的廓。
“校長？！”首席科學家驚呼。
虛影微笑著搖頭，指向牆上新刻的校訓：
“最好的教育
不是塑造優秀的學生
而是培養慈悲的教師”
影消散後，初心碎片已完融分校核心。真正的暗流結晶終於開始生長——原來複制碑林的關鍵，不在於技，而在於繼承那份守護的初心。
【紀元黎明 傳承者的覺悟】
當T-77文明在碑林網路中恢復神智時，他們做的第一件事就是建立了“反激進教育紀念館”。館陳列著那些被極端理念摧毀的文明，口銘刻著淚教訓：
“速則不達
文明的長
需要沐浴星的時間”
而在宇宙的暗面，畢業文明們聯合展開了“清網行”。他們不是要消滅留級生文明，而是要在暗流教育中建立“輔導站”，用碑林的溫暖去化解那些冰凍的心靈。
星輝分校落典禮上，“躍遷者”艦長看著蓬生長的暗流結晶，突然明白了林墨的終極佈局：
碑林從來不是唯一的答案
它只是第一簇火種
當萬千分校照亮星海時
教育本
便了宇宙最的風景
