第四節:赤子之心 (二)
“大家看這邊!”
慧靈的聲音從舞臺另一側傳來,和古今教授站在一塊蓋著紅布的牌匾前,教授手裡還拿著一把黃銅剪刀。
牌匾是用老樟樹做的,邊緣雕刻著細緻的三族徽記,紅佈下約能看到一行小字。
“這是我們和教授一起準備的畢業禮 ——‘江南大學人水共生研究中心’。”
慧靈手掀開紅布,落在牌匾上,繼續說:
“裡面有我們整理的所有資料:從實驗室的 pH 試紙樣本、龍宮的拓片,到 1943 年的日誌影印件,還有我們每個人的尋日記,全部向大家開放。”
古今教授輕輕拍了拍慧靈的肩膀,聲音帶著慨:
“去年我還在為 1943 年的憾自責,現在看到你們,看到這研究中心,突然明白 —— 憾不是用來困住自己的,是用來提醒後來人,要守住初心。”
他指著牌匾上的小字 “始於大一,見於永恆”:
“這是慧靈寫的,我覺得很好 —— 我們的故事從大一開始,但共生的理念,要永遠傳下去。”
“還有我們的禮!” 張魁的聲音帶著笑意,他牽著幾個水族小孩走上舞臺。
孩子們手裡捧著明的水晶小瓶子,瓶子裡裝著鄱湖的湖水,水面上飄著細小的銀紋,像有星星沉在裡面。“這些水晶是用龍宮的邊角料做的,裡面的水是昨天早上和孩子們一起在湖邊裝的。”
一個扎著羊角辮的小孩舉起瓶子,遞給虞明,聲氣地說:
“哥哥,媽媽說喝一口湖水,不管走多遠,都能記得回家的路... 記得我們的約定。”
虞明接過瓶子,指尖到冰涼的水晶,突然想起第一次見張魁時,他手腕上的鱗片泛著冷,眼神里滿是敵意。而現在,張魁的鱗片淡了許多,笑容也溫和了:
“我已經聯絡了東海的水族長輩,他們說願意幫共生社找其他分支的線索 —— 以前我總覺得,水族和人類只能是敵人,是你們讓我知道,赤子心能化解所有仇恨。”
最後一個走上舞臺的是海藍藍。手裡抱著一卷巨大的星圖,陳宇趕放下攝像機,過來幫忙展開。
星圖是用龍宮特有的織的,線下泛著淡淡的銀藍澤,上面用不同的線標註著他們大一走過的路線:藍的點是實驗室,綠的點是古村,黃的點是天文觀測臺,紅的點是脈石碑,每個點旁邊都用小字寫著日期和小事 ——
“3 月 15 日,和虞明一起查 pH 資料到凌晨”“4 月 20 日,在青石板下找到羅盤指標”“6 月 1 日,在龍宮擋住黑”。
“這張圖‘初心之路’。” 海藍藍的指尖輕輕劃過藍的實驗室標記,抬頭看向虞明,眼裡滿是笑意,“記得那天你打翻了試劑,我幫你收拾,你還不好意思地說‘以後我小心點’—— 現在想想,那時候我們就已經開始‘共生’了,只是自己沒發現。”
又劃到古村的綠點,繼續道:
“這裡慧靈差點掉進修道院的地窖,是張魁手拉了一把,那時候他還說‘只是不想個人找線索’。”
慧靈在臺下笑著點頭:“明明是你自己張得手心冒汗,還裝淡定。” 張魁的耳朵有點紅,趕轉頭去看湖裡的蓮花燈,惹得大家都笑了。
“每個標記點都記錄著我們的長,但最亮的那顆,永遠是出發時的赤子心。”
海藍藍收起星圖,認真地看著臺下的每個人,“大一結束了,但我們的路還很長 —— 要找齊七個守鼎人分支的信,要讓更多人懂共生,要讓白鱗議會的人知道,仇恨換不來什麼,只有初心能走得遠。”
夕西下時,灘塗被染了橘紅。每個人手裡都捧著一盞蓮花燈,燈壁上著小小的信紙 —— 虞明的是紅印,海藍藍的是魚鱗,王影兒的是青銅鼎,陳宇的是攝像機,慧靈的是蓮花,張魁的是鱗片,孩子們的是小錦鯉。
“三、二、一,放!” 虞明喊完,率先將蓮花燈放進湖裡。燈芯的火焰輕輕跳,帶著燈慢慢飄向湖心。
。起一在握悄悄手隻兩像,下一了輕輕上面水在燈盞兩,後其隨燈的藍藍海
;”事故的們我看看也水湖讓“說著笑,”集一第片錄紀生共“了寫上壁燈在還他,快最得飄燈的宇陳;著泛下夕在紙的鼎銅青,上燈的兒影王
;路引燈的為像,上瓣花蓮在停,蟲火螢隻一來飛然突,旁燈的靈慧
。溫是滿裡眼,籠燈小的上面湖像,串一連燈的們他著看,手的們子孩著牽魁張
。樣一模一圖星的時尋們他和——圖星幅一組慢慢燈花蓮的上面湖著看,邊塗灘在坐明虞
。暖溫外格得覺他讓卻,來過傳衫襯過意涼的片鱗,上肩他在靠輕輕膀肩,邊他在坐藍藍海
。近靠們他待等在像,點的小小個一形,央中圖星的組燈花蓮在,大擴慢慢紫那。樣一模一紫的裡裂後碑石脈前之和,的紫淡著泛上面湖見只,去看目的著順明虞,心湖向指然突藍藍海”。邊那看你“
。鳴共了生產紫與,震輕輕佩玉傳家的裡袋口,快加然突跳心的明虞”?麼什是那“
:字的白行一出彈,秒幾了過,來下靜安間瞬幕彈的上幕螢,紫了準對也機像攝的宇陳
”。起一在還們我,在還心初,竟畢——看看去會都們我,麼什是管不“:說著笑宇陳”?嗎號訊的站一下是“
:”卷一第?誌日社生共“著寫上面封,誌日的新本一著拿裡手授教,來過走靈慧和授教今古
”。村霞落的邊東在,象印有概大我置位的宅古,料資的支分星璇天查去就們我天明“
”。信個二第是那,’佩衡玉‘著藏能可,支分人鼎守的村霞落,輩長的海東了問我“:圖地的族水張一著拿裡手,來過走也魁張
。跑蟲火螢著追上塗灘在們子孩,料資的村霞落找翻在授教,劃計的天明著記上本記筆在靈慧,機像攝錯除在宇陳,單名名報的社生共理整在兒影王——伴夥的邊看了看又,紫的心湖著看,手的藍藍海握明虞
。來未的遠更向走,心初的晰清更著帶是而,點終是不束結的一大,白明然突他
”。村霞落去們我,天明“,手的藍藍海著拉,起站明虞”,吧走“
——卷畫的”生共“與”心初“於關幅一了組,紫的心湖、燈花蓮的上面湖、印腳的上塗灘與,長很得拉子影的人兩將,上們他在落縷一後最的夕
。筆始開剛剛才,畫幅這而








