皇子若能隨仙師遊歷，親見洪督師如何安定北疆，李自如何開拓西域，李定國如何平南土，鄭功如何經略東海，此等閱歷，豈是困守深宮、只讀聖賢書所能比擬？”
他越說越激：
“陛下！仙師有言，未來之世界，波瀾壯闊！若未來之君，仍只知中原一隅，只曉權制衡，如何能駕馭這即將到來的全新格局？
皇子隨行，正是開闊眼界、增長見識、學習如何在新世中定位皇權與朝廷的千載良機！
若恐安危，仙師神通廣大，豈會護不住一皇子？若恐心，陛下當信皇子聰慧，能明辨是非，堅守本心！”
倪元璐的話如同投死水中的石子，激起了更大的爭論。
支持者認為這是讓皇室適應未來、甚至重新掌握主權的機遇；反對者則堅稱國本不可搖，風險太大。
崇禎聽著臣子們激烈爭辯，心中麻更甚。他何嘗不知倪元璐所言有其道理？
仙師描繪的那幅“行者四方、文明遠播”的圖景，雖然讓他到恐懼和失落，但心深，未嘗沒有一對那種宏大敘事的嚮往，以及對大明若能融其中、甚至主導其中所能達到高度的約期待。
可是，代價呢？代價可能是皇權的進一步虛化，甚至是他最寄予厚的兒子思想上的“變質”。
他疲憊地了眉心，揮揮手打斷了爭論：
“皇子之事，容後再議。仙師予一日之期……先說說，對這四方行者之勢，朝廷當下該如何應對？總不能一直裝聾作啞！”
周延儒見皇帝態度稍有緩和，連忙爬起，小心道：
“陛下，當務之急，是明確朝廷態度。臣以為，可效仿對洪承疇之例，對李自、李定國、鄭功三人，朝廷可明發諭旨，承認其‘開拓使’或‘宣使’之份，賦予其在外便宜行事之權，並予以嘉勉。如此，既全了朝廷面，亦算是……算是響應仙師之意。”
“只是嘉勉？”崇禎皺眉。
陳新甲補充道：“陛下，還可令兵部、戶部，對其開拓所需，若其提請，可在力所能及範圍予以支援，如提供糧餉械、派遣工匠吏協助等。
此舉非是資敵，乃是示好，亦是參與。將來其開拓之地，名義上仍屬大明，朝廷亦可藉此施加影響。”
這是要將被轉化為有限度的主參與，試圖在新時代的蛋糕上分一杯羹，哪怕只是名義上的。
崇禎沉良久，知道這或許是眼下最不壞的選擇。他長長嘆了口氣，彷彿一瞬間老了十歲，聲音充滿了無力：
“便依卿等所議吧。擬旨，擢……擢李自為‘西域開拓經略使’，李定國為‘南疆宣開拓使’，鄭功為‘東海巡略使’，皆賜王命旗牌，準其便宜行事，所闢疆土，皆錄其功。”
“陛下聖明！”眾臣躬領命，心中都明白，這看似榮耀的任命背後，是大明皇權面對絕對力量時的無奈讓步。
“現在，”崇禎坐回座，目掃過眾人，回到了那個最棘手的問題，“說說皇子之事吧。仙師要朕擇一子隨行，爾等以為，當去否？若去，誰去為宜？”
爭論再起。保守派如林楫等人依舊堅決反對，認為此例一開，後患無窮。而支持者如倪元璐等則力陳其利，認為這是皇室在新格局中保持影響力的關鍵一步。
崇禎默默聽著，目逐漸變得深邃。他想起仙師最後那句話——“未來之世界，或當有全新之定位與職責”。
如果皇權註定要改變，那麼，一個見識過更廣闊天地、理解新秩序規則的繼承人，是否比一個困守舊制的繼承人，更能保住朱家的地位和華夏的本？
這個念頭一旦生出，便如同野草般瘋長。
“夠了。”他再次打斷爭論，聲音恢復了帝王的決斷，“朕意已決。皇子……當隨仙師一行。”
“陛下！”林楫等人驚呼。
”……選人於至。道之全保非絕，封自步固，車造門閉。為不得不，此如勢時是而，本國恤不朕是非“：道續繼，們他住止手抬禎崇
。向方宮東了向，殿宮穿乎似目，頓了頓他
”。駕見宮清乾至刻即，炤慈王永、炯慈王定、烺慈子太召，意旨朕傳“
