他們能依葫蘆畫瓢，憑藉湛的原有技藝和一不苟的執行力完陳的指令，但一旦機出現些許異常，或是流程需要微調，便往往束手無策，只能焦急地等待陳示下。
這一日，陳巡視機械廠。
只見趙鐵手正對著一臺車床的槓發愁，額角見汗，幾名學徒圍在一旁，亦是滿臉無措。
“大人，”趙鐵手見到陳，如同見了救星，連忙稟報，“此傳似有阻滯，小人…小人不敢擅，恐損壞了神。”
陳上前，略一檢視，便發現只是槓與螺母間混了些許鐵屑，清理、上油即可。
他親手示範，作流暢自然，不過片刻，機便恢復了順暢。
趙鐵手等人看得目瞪口呆，隨即面愧。
在他們眼中複雜無比的問題，於陳竟如此輕描淡寫。
陳未發一言，又走向玻璃廠。
只見蒯賢正對照著那張簡化的工藝流程圖紙，眉頭鎖，對鍍一項配比的細微偏差猶豫不決。
“大人，此劑分量，圖紙標註為‘三錢二分’，然今日所配，總覺得稍欠，是依圖而行，還是…”
蒯賢請教道，語氣中帶著不確定。
陳取過秤，親自稱量，分毫不差，隨即道：“水溫。昨日雨，今日放晴，取用水溫度高了半度，影響了反應速率。下次注意控制即可。”
蒯賢恍然大悟，更是心驚於陳觀察之微、判斷之準。
類似景，在紡織廠、火柴廠亦有發生。
唐婉心細，察覺到了丈夫眉宇間一閃而過的凝思。
輕聲道：“夫君，諸廠雖已開工，然諸般機巧，深奧繁複，似非旦夕可掌握。長此以往，恐誤了大事。”
唐伯雍亦捻鬚嘆道：“賢婿所授，皆乃不傳之秘，迥異俗流。若無系統傳授，只怕匠人們只得其形，未得其神，難以獨當一面。”
宋應星更是直接，他找到陳，神激而懇切：“陳大人！此間學問，浩如煙海，絕非簡單持可言！齒傳之力學、鍍之化學、機械製造之公差配合…皆乃全新天地！若不能窮究其理，融會貫通，實乃暴殄天！應星懇請大人，開堂授課，系統傳授此等格新知！”
眾人目皆聚焦於陳上。
陳沉默片刻，目掃過眼前一張張充滿求知慾的臉龐，蒯賢的沉穩，王欣的專注，趙鐵手的敬畏，宋應星的狂熱，唐婉的關切，唐伯雍的期許……他心中已有決斷。
“閉門造車，確非長久之計。”陳開口，聲音清晰而平穩，“既然諸位皆有向學之心，那便——辦學。”
他轉向唐伯雍：“岳父大人，莊可還有寬敞屋舍，或能新建學舍？”
唐伯雍立刻道：“有！宗祠東側原有一房屋，頗為寬敞，稍加改建即可使用！”
“好。”陳點頭，“即日起，於此設立‘明學院’。我暫任院長。”
“明學院？”眾人咀嚼著這個名字，雖不解“明”深意，但覺氣象不凡。
“宋先生。”陳看向宋應星。
“宋某在！”宋應星連忙應聲。
”。》識初理《、》礎基格《授兼，長院副院學為可，厚深基，博淵識學，道一格于你“
