朱雄英微笑著點頭。
他明白，這位皇后的眼界，果然不是常人所能及。
不過一會功夫。
已看穿了這背後更深的可能。
“你為何要把這樣珍貴的東西，教給不認識的人？要知道，單憑這個，只要送上朝廷，別說是朱重……就算是皇帝，也會賜你一個翰林學士的頭銜！”
“你年紀輕輕，前途無量，不如朝為。”
馬皇后又開始勸說。
但這一次。
朱雄英卻搖頭了。
“這個時代，很有人願意專注在最基礎的啟蒙教育上。”
“學子們追逐大儒，大儒則專研儒家經義中的‘捨取義’之類的大義。”
“這樣的人當然可敬，是中華文化的脊樑。”
“但大家都只看高，只看遠方……”
“卻沒人願意低頭看看腳下。”
這一番話。
讓馬皇后怔住了。
在眼中，這位年輕人已是頂尖人。
但他說出的每一句話，卻又讓到一種前所未有的高度。
越發覺得，這個再悉不過的年輕人，從骨子裡，就應該是大明最耀眼的那一個。
而朱雄英的話還在繼續。
“啟蒙讀，真正用心研究的人太。”
“大家都在盯著朝堂，想著功名……”
“卻沒人真正去看看，那些還在牙牙學語的孩子們。”
“大明最重要的，最基礎的，最值得期待的，是這些孩子。”
“所以，幫助他們開智、識字、理解世界的讀，至關重要。”
“這個世界上，最多的，還是普通人。”
“一個背《三字經》要花七天、十五天，甚至一個月的普通人。”
“他們並不特別，若幾個月不溫習，一年兩年不，便會忘得乾乾淨淨。”
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