“阿姐。”
三郎目期待。
他當然期待了，不費一兵一卒的無痛當爹。
“是有了。”
明沒繼續和人扯其他的，只是注目於對方：“你可想清楚了？孩子真的想生？”
反正明覺得，以為人的心智和手段魄力來說，三郎真配不上這樣的人。
不道德是一方面，重點是心。
對方的姿不過是中上，只是眉目濯濯讓笑意憑添了溫之，素淨而不張揚，行間出褶皺間一小朵一小朵淺緋的梔子花瓣，伴著銀線湖藍淺翠的蝴蝶，使得整別有一番人心。
黯然道：”妾都懂得。“
”阿姐！“三郎其實沒聽明白，但他一聽人的那句都懂得，便對明橫眉怒目。
以為倆打著暗語，他姐姐要人打胎。
“什麼？還當我是你阿姐嗎？你和搞在一塊連孩子都有了，孩子要是生下來，算誰的？你的嗎？”
明簡直氣不打一來，沒半點好臉。
三郎亦被吼得有點呆住了。
“話說，醫師知道鶴松書院嗎？”人直接問自己最關心的事。
“令郎今年幾歲？”
“九歲。”
“喔，平素在哪裡進學？書讀得如何？”明真關心上了。
人趕答：“在一位老夫子的學堂裡，倒不是妾異想天開，是夫子先前與亡夫有過言語，說是孩子資質好，可以往更好的學堂去讀，問我們要不要試一試？”
嗯？
人的語氣沒一點病，誠懇裡夾雜著一自怨自艾。
“偏偏男人沒了，這事兒就沒了著落，可前些日子安郎回來與妾說，比他不如的都進了鶴松書院。”
人越說越傷，連在三郎面前的嫵樣都拋之腦後。
“讀書不如的也進了？”
明聽得匪夷所思。
怕不是上殺豬盤了？
都是現代慣用伎倆。
需要老師和培訓機構，或者什麼舉辦賽事的主辦方，或者一些方便以藝名義打幌子的高校合作。
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