渾渾噩噩的目，親眼看見小九最終不敵力不支，逐漸慢下速度。
小九宛若落捕網的獵，可悲可憐地在自己未能覺察的時候，被如的獵手，人海戰一步步瓦解“肢”，淪為已定的“盤中餐”。
十一的聲音越發乾啞，如酷暑下開裂的地表土塊。
“姐姐……別和他們……打……你……快走……”
十一想要爬過去，勸小九快跑。
彈不得的子，沉重如鉛球，難以自。
只能眼睜睜看著最的家人，一步步落於下風，渾是傷，浴戰——
直至奄奄一息。
看見小九姐姐遍鱗傷，雙無力，也要掙扎起，繼續反抗。
的眼角蓄滿淚水，小小的腔，蘊含敢與狂風暴雨爭怒的滔天怒火。
的眸滿溢悽愴的憤慨。
為什麼？
為什麼他們必須要待在實驗室，淪為大人的趁手工？
他們不是人嗎？
書上不是說人有反抗的意志、有自由的權利嗎？
為什麼他們不能擁有自由？
為什麼上天要給他們這樣不公的命運？
為什麼他們不能如書上所說，擁有簡單幸福的人生？
為什麼別人可以隨意擺弄他們的人生？
心中名為怨恨的怒火，越發盛烈，疾如風雨。
猛烈地蠶食僅存的理智。
為什麼？
為什麼！
明明有在乖乖聽話，聽大人的話，努力配合實驗，忍下所有疼痛，不敢提出任何要求，抑自己的本。
不是說乖巧的孩子會被上天憐嗎？
不是說命運會眷顧乖巧的孩子嗎？
騙人。
騙人！
！的人騙是都，”書“的來帶”人大“
。人家有所去失要就，運命的平公不、死該這離逃要想——任的次一一唯生此
？足滿的”逆叛“次一來換能不麼什為，話聽巧乖次一每的
。了人家有只，了們他有只，了們他下剩只
！走奪被要也人家的一唯連就
！了夠
！了生人的惡厭人令個這夠
！力能、力能、力能、力能
！難苦有所擔承次次一們他要就，力能的獎誇被會、的死該這了為
！驗實做次次一迫被，力能展發了為
？麼什憑
！麼什憑
！做去己自不麼什憑，力能個這要想室驗實
！”想理“的道人無慘那行踐去，命的己自用不麼什憑
！力能的在存該不這務服來，生人的們他用要麼什憑
！力能的試試就那、啊好、啊好——驗實是也然既
。力魔的璨璀發然赫周的
。厄災的滅毀若宛，意恨的湧洶
！人惡的生人們他佈擺、預干群這恨痛、運命的酷殘個這恨痛
。流暗一過閃眸的
。去過的卻忘見窺以得於終，子匣的裂崩鎖枷若宛憶記
”——名我“
。浠冉
。子之神的定欽神之間時任十第陸大賜天
。員人捕追的死該群那著盯地恨憎狼惡如，線視的刃利若宛那
。焰怒的勢之滅撲無絕、止休無永溢滿又卻，峭料厲凌音嗓的
。流惡間此絕燒屈不死寧
。發間刻頃力魔的定無湧洶
。地一灑，敵惡盪滌
。漫瀰轉流此於氣死
。人活個兩九小與剩唯
。冰如嗜眸眼的紅通一十
。裡懷進抱，九小的中之海在倒要將住抓，九小向走，起站
——定堅而溫音聲的
”。九小“
”。見次一下“
。流洪如暴力魔的上，間那霎
。悟覺的意悔無絕是，力有定堅音聲的
”！生後而死，芽新枝枯，生新的能所盡我予賦人眾為——令其詮得，此以刻，權神取竊將我，令調的我從聽，啊間時“
”。權神取盜要也——神登子罪，己罪戴，鎖枷就鑄願仍，容不理天意此使縱“
”！力之間時行踐刻此於，名榮子之神以我“
。起響然豁聲鐘的間時
”。噠咔、噠咔“
。退倒斷不間時
。時舊是——二十的新、三、六、九、二十
