“那時陸某不過是武寧縣知縣，解先生貴為江西巡。”
解學龍尷尬回道：“真是是人非，可惜解某不識總理大人才華。”
“校長說過，只要站在風口，豬都會飛，不是陸某有才華，只是陸某在合適的時機，選擇追隨校長。”
“站在風口，豬都會飛？這話雖然說得俗氣，卻也十分恰當。”
“不知解先生對我漢家人民軍行政部，對於漢家人民的施政可有好建議。”
“說來慚愧，解某為二十餘載，之前侷限於聽士紳吏反饋，修路幾個月的路，解某才知道，士紳吏述說，絕大部分都與人民訴求相反，回頭看去，解某那二十餘載的為，屬實沒為人民幹啥實事。”
這覺悟，不錯！
再倔犟的文人書生。
勞改造幾個月，都能看清楚時代浪，看清自己的定位。
憑藉解學龍的才華與自我定位，同為“前朝”員，值得拉攏。
陸逸先做出一個請的手勢。
說道：“陸某為解先生也備了一副魚竿，我們一同甩幾桿。”
解學龍回了一個請的手勢恭敬說道：“總理大人先請！”
看到陸逸先坐下後，解學龍才敢半個屁坐在凳上。
原本在旁服侍的家丁，見解學龍坐下後，便很自覺走進船艙。
陸逸先悠閒開口道：“這幾天行政部事務繁雜，今日才得空請解先生垂釣，還請解先生見諒。”
“總理大人日理萬機，能想起解某這敗兵之將，解某激不盡。”
“解先生可知，校長召解先生去前線，所為何事嗎？”
“還請總理大人賜教。”
“召兵，練兵！”
“我？解某一個戰敗之將，校長怎麼會如此信任解某？”
“漢家人民軍參謀部，新立了一個新兵招募部，請解先生任副部長，協助胡鬚部長打理新兵招募部。”
“胡鬚？”
“是我漢家人民軍第一旅輜重營營長，現調任新兵招募部部長，解先生與胡部長還有些淵源了。”
“請總理大人明示。”
“胡部長在年初興國州戰役中了傷，據說還是江西團練所傷。”
“將士上陣廝殺，傷亡乃是常事，多謝總理大人提醒，到時解某多與胡部長致歉。”
“唉！若是傷了別還好說，可是胡部長傷了…”
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