嗯？！！
孫輝瞳孔猛然一！
沒想到，異常況這麼快就出現了！
按照守則所說，班主任不應該來到主班級才對！
來不及思考守則到底是真是假，在發現班主任進到班級後的瞬間，他就下意識的低下了腦袋，雙眼盯著桌面，不敢與之對視。
他後的苗可可也做出了同樣的舉！
雖然現在兩人都還於幻覺之中，依然把自己當所高中的學生，並沒有恢復記憶。
但眼下的況，就算是傻子也能覺到詭異。
更何況他們倆可不是傻子！
不僅不傻，他們可是專門和詭異打道、擁有有特能力的奇異徒！
反應速度，心理素質，都是遠超常人的。
即便記憶被篡改，但這種近似於本能的能力可不會消失。
因此，當班主任真正走進教室後，兩人早就把腦袋藏了下去！
真·一點面都不給。
孫輝：這桌子可真桌子啊！
腳步聲逐漸近過來，從門口來到了講臺前，然後繼續往前走。
孫輝可以到，一個作僵的人從自己旁走過。
過餘，可以瞥見對方的小。
“班主任”從孫輝邊走了過去，片刻不停，又接著從苗可可的邊走過，並且仍然沒有止步的意思。
似乎他就是來溜達溜達。
腳步聲不停在教室徘徊。
班主任走過了每一條過道，路過所有學生邊，像是在巡視自己的領地，又像是在尋找目標。
終於，腳步聲在班繞了半天之後，開始返回，朝著教室前門走去，似乎是打算離開了。
孫輝心總算鬆了鬆。
然而，還沒等他徹底鬆氣，那腳步聲，在路過他邊時，卻突然停了！
孫輝只覺一陣寒意襲來，他半邊臉的汗和頭髮似乎都豎了起來！
他可以清晰的看到，在自己桌子右上角的地上，有一雙腳，腳尖對著自己站在那！
對方似乎是彎下了腰，正用森冷，不帶一的目，死死盯著自己！
！上視對方對和會定必，頭抬己自旦一！離距個這
!？辦麼怎
。湧上懼恐的中心，一角眼輝孫
！猛的發待勢蓄、脅威到頭一如猶，頭拳了握，牙著咬是而，抖發瑟瑟的怕害有沒並也他但
。控失有沒並終最態事
。室教了開離轉，了起直便任主班，鐘分兩到沒
！。場一驚虛
。漓淋汗冷是已早上，上子椅了在癱人個整，了鬆下一的繃輝孫
。沒吞他將要乎幾，懼恐的大莫種一了到他，間瞬一那的才剛
…了過歷經裡哪在來起不想是就是但，識相曾似些有…覺那
！事好麼什是不歸總但，麼什生發會底到則守生學反違楚清太不然雖，看來覺直，之總
”。吧則規這守遵力盡“
。可可苗了給遞條紙把才這，上條紙了在寫話句這將又，句一了說己自對中心在輝孫
！了開打次再然突卻門前的室教，去回傳條紙把剛
。去看眼抬輝孫
。太太老的善和容面個是，的來進次這見只
。”師老文語“著寫面上，子牌個一著掛樣同前
