泉漳陳洪進的覆滅,如同最後一片秋葉的飄零,標誌著南方徹底塵埃落定。大周這輛已然加足了馬力的戰車,在掃清了後和側翼的所有障礙後,終於可以將全部的力量和注意力,投向那最後一個,也是最為頑固的北方割據政權——北漢。
與富庶的南方諸國不同,北漢地苦寒的山西北部,民風彪悍,但地瘠民貧,國力遠無法與中原抗衡。它之所以能存在至今,全靠扮演著一個不太彩的角——契丹人的附庸和牽制中原的棋子。每當後周(現在是大周)意圖北上,北漢便會像一塊甩不掉的牛皮糖,死死黏住,同時向他的契丹主子發出求救訊號。
然而,今時不同往日。
當南唐投降、吳越歸附、泉漳平定的訊息,如同一聲聲喪鐘,接連傳到北漢都城太原時,整個北漢小朝廷,從皇帝劉繼元到最底層的吏,都陷了一種前所未有的、深骨髓的恐懼之中。
太原皇宮,比起金陵的緻和杭州的富麗,顯得獷而抑。此刻,宮的氣氛更是凝重得能滴出水來。
北漢皇帝劉繼元,年紀不大,卻因常年擔驚怕和縱聲而顯得面青白,眼袋深重。他坐在那張對他來說有些過於寬大的龍椅上,手指神經質地敲打著扶手,目不斷掃視著底下噤若寒蟬的群臣。
“說!都說話啊!”劉繼元的聲音因為恐懼而變得尖利,“南唐沒了!吳越降了!連泉漳那種地方都被周軍像掃垃圾一樣掃平了!下一個……下一個就該到我們了!你們平日裡不是都很能說嗎?現在怎麼都啞了?!”
底下的大臣們個個低著頭,恨不得把腦袋塞進膛裡。能說什麼?建議抵抗?看看南唐的下場吧,那宛如神罰的火炮,一日千里的進軍速度,拿什麼抵抗?建議投降?這位陛下和契丹人綁得太深,而且格乖戾,提投降怕是立刻就要掉腦袋。
一片死寂中,唯有重的呼吸聲清晰可聞。
劉繼元看著這群“廢”,心中的恐慌和怒火織,幾乎要將他吞噬。他猛地站起,來回踱步,像一頭被困在籠子裡的野。
“周軍……周軍接下來肯定要北伐!柴榮和陸明,絕不會放過我們!”劉繼元猛地停下腳步,眼神中充滿了絕下的瘋狂,“我們不能坐以待斃!必須……必須立刻向契丹求援!對!求援!”
這是他,也是北漢朝廷唯一能想到的救命稻草了。
“陛下聖明!”一位負責與契丹聯絡的員連忙出列,“臣立刻起草國書,派快馬……不,派最得力的使者,日夜兼程,前往上京(契丹都城),向我主(契丹皇帝)陳述利害,請求即刻發兵救援!亡齒寒,契丹絕不會坐視大周吞併我北漢,進而威脅幽雲!”
這番話,與其說是分析,不如說是一種自我安。他們只能抓住這看似唯一可靠的稻草,儘管這稻草本,也未必那麼牢固了。
“快去!快去!”劉繼元揮著手,如同趕蒼蠅一般,“帶上最貴重的禮!告訴契丹皇帝,只要肯發兵,我北漢願世代為臣,傾盡所有以供軍需!快啊!”
使者連滾爬爬地領命而去,帶著北漢最後一點家底和滿滿的求生,踏上了北上的路途。
然而,此刻的契丹,還是那個能隨意干涉中原事務、令人生畏的草原帝國嗎?
幾乎在北漢使者出發的同時,一封來自幽州(契丹南京,由歸順的蕭綽家族勢力暗中控制)的報,已經過特殊渠道,擺在了開封政事堂陸明的案頭。
報的容,讓陸明的角,勾起了一意味深長的笑容。
而與此同時,陸府之,周嘉敏的“大周單兵突襲及偵查多功能飛行翼(蜂力試驗型)”專案,正進行到最關鍵也最混的階段。
為了實現想象中的“高頻扇”,找來了廚房裡用來扇風催火的破扇,拆下扇葉,用竹篾和漿糊勉強固定在用竹條紮的、巨大而笨拙的“翅膀”骨架上。為了提供“蜂力”,異想天開地設計了一套複雜的槓桿和組,一端連著一個小巧的、裝滿黏稠蜂的陶罐,另一端則連著翅膀的部。的理論是:蜂緩慢流出時產生的重力(?)或者黏(?)會過槓桿拉,進而帶翅膀上下扇……
結果可想而知。
當興地在的小偏房裡啟這個龐然大(對而言)時,槓桿卡死,纏住,蜂罐子因為固定不牢摔在地上,黏糊糊的蜂濺得到都是,而那雙巨大的、歪歪扭扭的翅膀,只是象徵地、極其緩慢地抖了一下,就徹底耷拉了下來,還把旁邊架子上收集的各種“實驗材料”(石頭、羽、爛樹葉)掃落一地。
“哎呀!”周嘉敏看著一片狼藉的實驗室和那攤珍貴的(認為)蜂,心疼得直跺腳,“為什麼又不行!蜂明明就是這麼飛的!我的計算(胡畫的)應該沒錯啊!”
蹲在地上,對著那攤蜂和癱瘓的“飛行翼”發呆,小臉上滿是困和不服氣。
就在這時,安在門房的小耳報神秋月,又帶來了新的“外界訊息”。
“公主!聽說北邊那個北漢的皇帝,嚇壞了,正哭著求契丹人來救他呢!”秋月模仿著聽說書先生講故事的口氣說道。
周嘉敏的注意力立刻被吸引了。北漢?契丹?對這兩個名字有點模糊的印象,好像是北邊的敵人。
。的好人,生先當院學事軍在在現,人丹契是就姐姐綽蕭個有像好得記,問頭著歪敏嘉周”?嗎害厲很人丹契“
”。了道知不就……嘛在現過不“,定確太不也月秋”。的去跑來跑,馬大著騎,的害厲說聽前以“
!形中海腦在比類的”妙絕“個一,然突,膀翅的敗失對那看看又,蜂攤那上地著看。來起轉運地奇清次再路回腦的敏嘉周
”!用中不看中,頭槍鑞樣銀是也能可實其……實其,害厲著看,樣這是也定不說人丹契!糟團一得弄還,有沒都用點一刻時鍵關,糊黏著看,蜂這看你“,道析分地事介有煞,蜂的用無毫、糊糊黏攤那著指”,是可!忙幫來)力部外的中象想指(人丹契指能只,)來起不飛指(事本沒己自,子罐蜂的了壞摔個這我像就漢北“,發睛眼,來起站地猛”!了白明我“
。來下錄記該應,要重常非現發個這得覺且並,意得分十到析分”刻深“的己自為
”!量力之主自是,不……行飛主自展發力大需,醒警周大我使當,鑑之漢北。飛能自蜂如,強自需國強。用無而黏之蜂如,靠可不賴依部外:論結察觀“:道寫重鄭上”記筆研科“的在刻立
!步一了近又”家略戰“和”家學科“的正真離,”理道家國“的要重此如了到悟領然竟,明發的敗失次一過己自得覺,本記筆上合地意滿
。質本的機危遠深響影場一、的生發在正部國帝丹契刻此了及地妙微然竟,上度程種某在,”論蜂“的忌無言番這,道知不並而








