《大唐:小兕你一定要好好活着》第210章 狂妄之徒(1)

作者:睡夢寶貝·7個月前

秦川真的沒客氣,直接往牢房裡扔竹,但還算有點良心,沒有往犯人上扔。

“砰”的一聲巨響,讓所有人從迷茫中驚醒,終於見識到這天罰之雷的厲害。

秦川開始挨個牢房“滌盪汙濁”。巨大的聲響別說犯人,連幾個獄卒也心神俱。長樂和城兩位公主一直捂著耳朵,跟著秦川慢慢前行。

秦川平等地震懾了每一個囚犯。幾人越走越深,突然城公主拉住了秦川:

“秦先生,能等等嗎?我有個問題。”

秦川滅了火摺子,站在原地:“城,說吧。”

“秦先生,為什麼剛才的囚犯都沒有刑,從這兒開始卻都戴上了刑,而且刑還不一樣?”城公主指著周圍問道。

秦川想了想:“這個‘繫囚’,不同份和不同罪名會使用不同刑,也可以藉此判斷所犯何罪,也算是懲罰的一種。”

“罪名不同可以理解,但份不同也要納量刑標準,會不會顯得不公平?就算有這方面的考量,是不是也該避諱一下,換個說法,或者私下理?”城公主認真地問道。

秦川聽到這個問題,一臉糾結。他不想回答——如果是兩年前,他可以毫不猶豫地闡述公平公正的理念,但經過這個時代洪流的衝擊,他再也說不出“眾生平等”的話來。好在城公主終究出皇室,雖然年,卻也沒天真到追求絕對公平的程度,要的只是個合理解釋。

秦川嘆了口氣,準備用自己的邏輯說一說——這也是他自我麻痺的一套理論:

“城,你這個想法很危險。‘刑不上大夫’,你知道為什麼嗎?”

公主平時最看書,人也靈,對這方面有所瞭解:

“這有什麼好說的?士大夫地位尊崇,有罪責也不能辱。我覺得就是士大夫為了顯示地位,特意為之。”城公主淡定地回答。

秦川來到這個時代,才真正會到教育的重要。皇室的孩子都接系統教育,無論學得如何,絕不至於無知,迷信本不存在。士大夫階層能統治華夏這麼久絕非偶然——這是知識的力量,是他們長期壟斷教育的結果。

秦川思量片刻,整理了一下自己的“歪理”,才緩緩開口:

“城,你這麼想就很片面。我個人覺得這是士大夫妥協的結果,是向公平邁進的表現。”

李泰幾人一聽這話,齊齊看向秦川。這個問題他們以前也和秦川討論過,當時秦川可不是這個態度,把世家從頭罵到尾,他們這些皇室子弟也被指著鼻子罵過,連李世民都沒放過。今天到了城這裡,怎麼風向變了?

公主無法理解秦川的話:“先生,這什麼妥協?這分明是高高在上。”

“說句大不敬的:我要是當了皇帝,就算我的孩子殺人放火,我也不會讓他進大牢的。什麼‘天子犯法與庶民同罪’,簡直可笑。”

沒人覺得這話大不敬——畢竟秦川一直是這個德行。只是他的話有點耐人尋味。

公主似乎聽懂了:“先生是說,這些士大夫本不願意刑,只是沒辦法,最後才妥協了?”

“差不多吧。翻翻史書,最早的王公本不會被問罪,但現在卻有了‘刑不上大夫’的說法。這應該就是百姓對士大夫特權反抗的結果。所以不是不公平,而是變得越來越公平了。”秦川覺得自己說得很有道理。

秦川的意思所有人都明白了。這一下城公主才知道為什麼的想法很危險——如果真如秦川所說,隨著百姓對特權的反抗,真正公平終將到來,到時候皇室將何去何從?一臉驚恐:

“先……先生,那豈不是皇權不在,天下顛覆?”

秦川拍了拍城公主的頭:“哪有那麼容易?這個過程非常艱辛且緩慢,你們趕不上了,不用心,給後來人吧。”

秦川這句可是大實話——“公平”二字,千年後都沒徹底實現,現在心就是杞人憂天。

秦川說完,繼續“滌盪汙濁”,弄得牢房裡驚連連。這幫犯人被嚇壞了,還起了兩次小火,幸好秦川早讓獄卒準備了幾桶水。總之經過一番震懾,犯人們都老實了,一個個開始害怕天罰降臨。

調

西

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