實驗室的通風櫥還在緩緩運轉，殘留著星文能量的淡藍霧氣順著管道消散。安諾指尖懸著一枚半明的晶，晶中流轉著細碎的藍，與桌上的星文通訊形微弱共振——這是剛除錯功的星文共振，稜角還沾著未清理的符籙末。正全神貫注地校準能量頻率，突然聽到實驗室門被輕輕推開，伴隨著林溪略顯無奈的聲音。
“安諾，又要麻煩你了。”
安諾抬眼，看到林溪後跟著兩個人：孟瑤攥著角，指尖偶爾閃過一淡黃芒，顯然還在努力控制質控的天賦；旁邊的男生則梗著脖子，校服拉鍊拉到頂，臉上帶著桀驁的神，正是今天上午在課堂上引發聲波混的江澈。他的“聲音控”天賦覺醒得格外猛烈，卻完全不控制，早讀課上只是煩躁地低吼了一聲，就震碎了教室後排的兩塊玻璃窗。
“能量穩定符的效果不夠？”安諾放下晶，從屜裡翻出一個銀的金屬手環，上面刻著細的星文紋路，“這是聲波抑制環，能過星文共振抵消多餘的聲音能量，先讓他戴上試試。”
江澈一把揮開安諾遞過來的手環，金屬環落在地上發出清脆的聲響：“我才不要戴這種破東西！”他的聲音不自覺地拔高，實驗室裡的燒杯立刻嗡嗡作響，水面泛起細的漣漪，“這破天賦就是個麻煩，毀了我的卷子，還被老師罵，不如沒有！”
林溪立刻釋放出安的能量，芒如同輕的紗幔籠罩住江澈：“我能覺到你很委屈，還有點煩躁——但天賦本沒有對錯，只是你還沒找到控制它的方法。就像孟瑤，昨天還只能讓落葉漂浮，今天已經能準移鉛筆了。”
孟瑤立刻點頭，指尖微，桌上的鉛筆便緩緩升起，平穩地落在江澈面前：“真的，安諾和夏晚教了我很多技巧，你也可以試試，說不定會發現很有趣。”
“有趣？”江澈嗤笑一聲，眼神卻不自覺地瞟了一眼那支懸浮的鉛筆，“我剛才在走廊裡，只是想讓吵鬧的傢伙安靜點，結果差點把公告欄震塌，這有趣？”他的聲音低沉下來，帶著一不易察覺的恐慌，“我怕哪天不小心，會傷到人。”
夏晚從門外走進來，手裡拿著一杯溫水，淡紫的能量順著杯壁輕輕流轉：“恐懼會讓天賦更難控制。”將水杯遞給江澈，“你的聲音能量和緒關聯最，越焦慮，聲波的破壞力就越強。試試先平靜下來，能量在嚨和腔裡的流，像調節音量一樣控制它。”
江澈猶豫了一下，還是接過了水杯。指尖到杯壁的瞬間，淡紫的能量順著指尖滲，躁的聲波能量竟然真的平緩了些許。他愣了愣，看向夏晚的眼神里了幾分牴，多了幾分好奇。
安諾撿起地上的聲波抑制環，重新遞給他：“這不是用來限制你的，是幫你建立安全。戴著它，就算緒波，能量也不會失控傷人，你可以放心練習。”
江澈盯著手環看了幾秒，終於手接過，笨拙地戴在手腕上。手環合皮的瞬間，亮起一道和的銀，他明顯覺到嚨裡的躁能量被安住了，說話的聲音也恢復了正常。
“現在，試著說一句話，不用刻意控制，手環和能量的互。”夏晚引導道。
江澈清了清嗓子，低聲說：“我江澈。”
話音落下的瞬間，手環上的星文紋路閃爍了一下，沒有出現任何聲波紊的跡象。實驗室裡的燒杯依舊平穩，水面毫無波瀾。江澈的眼睛亮了亮，臉上的桀驁漸漸褪去，出一難以置信的驚喜。
“真的……不吵了？”
“這只是輔助工。”安諾推了推眼鏡，打開面前的電腦，螢幕上顯示著聲波頻率的圖譜，“接下來我會給你播放不同頻率的聲音，你試著用自己的能量模仿它們，慢慢找到控制的節奏。林溪負責知你的緒波，夏晚隨時調整引導能量，我們一起幫你。”
江澈重重地點了點頭，第一次主坐直了，眼神專注地看向電腦螢幕。
實驗室裡的訓練有條不紊地進行著，而校園的另一角，麻煩正在悄然滋生。
下午的社團活時間，植園裡突然傳來一陣尖。正在巡邏的陳硯立刻朝著聲音來源跑去，遠遠就看到原本整齊的花圃裡，藤蔓瘋了一樣瘋長，墨綠的枝條如同毒蛇般纏繞著幾個園藝社的學生，葉片上泛著詭異的暗紫澤。
“快離開那裡！”陳硯大喊著衝過去，從口袋裡掏出淨化符，指尖注星文能量，符籙瞬間亮起青，朝著纏繞學生的藤蔓飛去。
淨化符落在藤蔓上，發出“滋滋”的聲響，暗紫澤褪去不，藤蔓的生長速度明顯放緩。被纏住的學生趁機掙，跌坐在地上，驚魂未定地看著那些還在扭的藤蔓。
“怎麼回事？這些植突然就瘋了！”一個生捂著胳膊，上面有被藤蔓劃傷的紅痕，“我們只是在給花澆水，它們突然就開始瘋狂生長，還主攻擊人！”
陳硯蹲下，仔細觀察著藤蔓的部，發現土壤裡埋著一個掌大小的黑裝置，裝置表面刻著與之前探測碎片相似的暗紫紋路，正源源不斷地向外釋放著暗影能量。
“是暗影寄生裝置。”陳硯臉一沉，立刻掏出通訊聯絡安諾，“植園發現擴張派的裝置，暗影能量寄生在植上，導致植失控攻擊人，快來支援！”
實驗室裡的訓練被急打斷，安諾立刻收起裝置，調出植園的地圖：“裝置的核心應該在部，淨化符只能暫時制，想要徹底破壞，需要找到能量節點，用對應的星文能量中和。”看向江澈，“你的聲音控天賦或許能派上用場——聲波可以共振破壞裝置的部結構。”
江澈剛建立起來的信心瞬間搖，下意識地後退了一步：“我……我還不會控制，萬一搞砸了，讓藤蔓更瘋狂怎麼辦？”
“不會的。”林溪按住他的肩膀，能量傳遞出堅定的信任，“我們會幫你。夏晚的引導能量會幫你鎖定裝置的頻率，我的能量會穩住你的緒，你只需要按照安諾的指示，發出對應的聲波就行。”
”？嗎人別護保賦天的己自用試試想不你，們我著等在還學同的住困蔓藤被些那。式方用使種一換是只在現，了量能制控地好很能經已才剛你，己自信相“：頭點了點也晚夏
”。試試我，好“：氣口一吸深，環制抑波聲的上腕手了握他。懼恐是滿里神眼，彈敢不落角在生學個幾，扭狂瘋在還蔓藤——片圖的來發硯陳裡訊通著看澈江
”。間空作的全安造創澈江給，蔓藤制符化淨用硯陳，紊量能發引懼恐免避，緒的人有所安責負溪林，率頻定鎖準你幫量能導引用晚夏。心核置裝壞破，振共形，波聲的率頻同相出發要需你澈江，茲赫871是率頻量能的置裝生寄影暗“：劃計著解講速快諾安上路，去趕園植著朝刻立人五
。弱微越來越果效化淨，出湧中置裝從地斷不源源量能影暗但，符化淨張幾好了放釋經已硯陳。舞揮群人的圍周著朝，紫深了變子葉的上枝樹，長生曲扭始開都幹枝樹大的邊旁連在現，控失蔓藤的裡圃花是只本原。重嚴更中象想比況，時園植到趕
。郁濃最也澤紫暗，集最蔓藤的裡那，央中圃花向指硯陳”！裡叢瑰玫的邊那在置裝，快“
”。來奏節量能的我著跟你，你給遞傳率頻把在現我，澈江！了到找“：置位的置裝黑了定鎖快很，叢瑰玫向探般達雷同如，線量能的紫淡放釋刻立晚夏
。率頻的音聲整調慢慢，流量能的裡嚨著，法方的練訓前之照按，睛眼上閉澈江。來過遞傳地晰清般搏脈同如率頻的置裝，腕手的澈江上繞纏線量能的紫淡
。喊大晚夏”！音聲出發，在現是就“
。置裝黑擊直，隔阻的蔓藤了穿，刃利的形無同如，率頻振共的準著帶卻，大不音聲。鳴嗡的沉低聲一出發向方的叢瑰玫著朝，氣口一吸深澈江
。上地在落垂緩緩，氣力了去失也條枝的圍周在繞纏，落、萎枯始開片葉的紫著泛，止停然驟度速長生的蔓藤。去下淡黯間瞬路紋紫暗的面表，響輕聲一”嚓咔“出發置裝
。煩麻造製是不而，事的義意有件一了做賦天的己自用次一第他是這——容笑的信置以難了出上臉，園植的常正復恢前眼著看，睛眼開睜澈江，氣口一了鬆都人有所
。手揮人眾著朝，置裝起舉他”！了功“。清不糊模得變路紋的面表，量能了去失底徹經已置裝，置裝黑的上地起撿，去過衝刻立硯陳
”！振共次二了發，量能影暗的留殘有裡置裝，好不“：變一臉諾安。聲報警的弱微出發，下一了爍閃然突環制抑波聲的上腕手澈江，時這在就
。飛紛葉落，晃搖烈劇木樹的圍周，濺四片碎，碎震被間瞬室溫璃玻的裡園植。烈猛要都次一何任前之比，來出發中口他從波聲的烈強一，來起湧翻地制控不然突量能的裡嚨得覺只澈江
”！吸呼奏節的我著跟，來下靜平，緒的我“，來起裹包澈江將芒，量能安的強最出放釋刻立溪林”！靜冷，澈江“
”！量能的餘多收吸你幫會環手，引裡環手往量能把，力意注中集“：波聲的控失澈江制圖試，量能導引整調刻立也晚夏
。鳴嗡的微輕出發，轉流速飛路紋文星的面表，量能波聲的控失著收吸狂瘋，亮越來越銀的環手。環制抑波聲的上腕手向導量能的湧翻將力努，示指的晚夏和溪林照按，關牙住咬死死他，紅通得漲臉的澈江
。面局了住穩算總但，不了淡黯也芒，燙發些有得變經已環制抑波聲的上腕手，氣著口大，上地在坐癱他。止停於終波聲的控失，穩平漸漸吸呼的澈江，後鐘分幾
。責自是滿裡音聲，頭著低澈江”。了砸搞又我……起不對“
