在這個世界上，作為我們學校的這一些剛剛步花甲之年的老教職工們。也就是被一些年輕人稱呼為的老頭子和老太太。被孩子們尊敬的稱呼爺爺們，一旦步了六十歲的年齡，政治上就被淘汰了，不論你的職稱多高，學府深淺，認識你的人與不認識你的人，都是輕蔑的，也可能是尊重你的，在對你稱呼上，基本上都不會喊你老師長老師短的了，只是你什麼老馬老李老張啥的，這個時候的的你，可是不要氣惱，也別不自在。更不必要發火。甚至於口無遮攔的發脾氣，像九斤老太似的，怨聲載道地抱怨人家道，不懂事的孩子，一代不如一代。真是沒有禮教。
以上的這一些道理，雖然是針對著大多數的人們說的，但對於我們學校的一部分的退休教師們和已經退休有個年頭的老教師們，莫必不會起不到一個警示的勸疏理的作用的。就是明確的告訴你們這一些即將退休的和已經退休的老人們，與時俱進的跟上時代的流，應該懂得理解自和自重寬容。
在我們學校中，尤其是對退休時間久了的老教師們來講，社會把你淘汰了，朋友越來越了，人隨之越來越了，當你有興致，有事，去到你工作多年以來的學校，那位安保部工作人員乾猴子會一定會狐疑的問你，你是誰？你找誰時？你可千萬沒必要傷心。也沒必要申辯。說句不客氣的話，此時此刻，因為你這時候的人脈，已經缺失無有，殘缺不見了。你的悉的人脈，就像活躍在魚塘裡面的魚，一年復一年的，一撥撥的消失殆盡的無影無蹤了。你那年代中的一波活潑跳的魚，老早，就為人家案板上的味佳餚。消失的無影無蹤，不復存在的了。
人類的繁衍死亡，時代的變遷和發展，這個亙古不變的自然規律，是任何的一個人，都無法阻擋，改變的了的。
隨著歲月的流逝，年齡的增長，在我們學校裡面，一旦到了即將退休的年齡段的普通的教職工們，基本上都是屬於車到站，鍾到點兒的階段了。這一些已經步暮暮老矣的教職工們，無論當初是多麼的德高重，業務水平多麼的高深，還是屬於業務水平平平的教職工，在這個時候，都會是自然而然的卸下沉重的枷鎖與負擔，在領導大人們的關照之下，基本上都是尚可，待在閒置的崗位上，可有可無的，悠閒自在的著臨近退休之前的輕鬆舒適，悠然自得其樂融融，自我安逸的適應期間，屬於老年人所過的生活。像這種沒有形規定的規定，在我們學校裡面，這可就是多年以來，作為一名普通即將退休之前的教職工的人們，在我們學校裡面形，一直留下來的，並且保持著的現狀。
按照符合實際的說，在我們學校裡面，到了這個即將退休的年齡段裡，最最不願意退休的，就應該當屬於我們學校的幾位，頭戴頂戴花翎帽子領導班子員們的了。
在此時候，我們學校的領導大人們的狀況，就與目前的大多數單位裡面的領導大人們一樣的心理，存在著有退休恐懼症的心理，此類人員，越是臨近退休，越是恐懼。越是恐懼，越是想大撈一把的心理狀態。
因為，這一些純屬於食的上面之人，貪心習慣了的僚們，是不是在以後的日子裡，再也撈不到一一毫的的金錢和好。
他們這一些員們，會不會覺得在以後的有生之年的日子裡，恐怕他們再也沒有叱吒風雲的，管束屬於下面之人的臣民們了。
恐怕他們再也不可能耀武揚威的，在我們這一些食草們的面前聲嘶力竭的的批評誰，教訓誰的了。
從此以後 他們再也沒有機會頤指氣使的樣子，佈置這個下面之人幹那個，發號施令的指揮這位普通教師幹那個的了。
從此以後，在退休以後的日子裡，他們這一些頭戴頂戴花翎帽子的大員們，在眾人面前，在也不可能運籌帷幄的樣子，橫眉冷對千夫指，在以後長久的退休的日子裡，面對著他的家人老婆，子和孫子，他們只能會是俯首帖耳甘為孺子牛的為一個無用的閒人了吧。
在他們這一些員們的面前，即便你，是一個不相干的人。若是在他們這一些食們的員大人們的面前，一個不小心，提到他們這一些某某位員們，即將應該歇菜退休的事兒。哎呦，此話，真的要比他的筋，剜他們的還難。面對著他們這一些被人們吹捧，習慣於聽好話的員們，桖此意的人們，一定會在這一些食的員們面前，誇耀此大人政績如何，奉承此大人年輕，神，能力超強，單位裡面離不了他們才是 。
說的是什麼呀，我們過手機裡面的有關影片，所看到的已經審紀，理過的某某位達貴人，就明顯的瞭解到了，審的與在位時的，截然不同的神面貌與天懸地隔的面貌表，黑髮與白髮，天庭飽滿與頹喪萎靡，萎靡不振與氣宇軒昂的神狀態的反差，是有著多麼大的判若雲泥的差別。過此事例，還不難可以看出，這一些所謂的員們的相貌和神，還不是與我們這一些普通的食草們的神面貌一樣的嗎。哎呦，事實證明，在一些單位裡面，離了誰都是可以運轉的。況且哪個單位裡面，需要有某個目無法紀的貪汙吏，只會喝茅臺，吃海鮮，饕餮大餐的員大人們的管制的嗎？
歷史規律使然，歲月不饒人，當年的姐已經不是當年的姐了，當年的哥也已經不是當年的哥了。
這一些曾經非池中之的員們，曾經在我們學校裡面工作過的幾任的老大老二，甚至於老三老四的，在我們學校裡面威風八面，牛氣轟轟的一些不同年齡段的叱吒風雲的頭戴頂戴花翎帽子的領導大人們，也是在逐年逐月的，隨著歲月的流逝，年齡的衰老，也同樣的和我們學校的一些屬於下面之人的教職工們一樣的，按照自然規律，強忍著撕心裂肺般的痛苦，從習慣了多年了的養尊優了的崗位上，迫不得已，灰溜溜的從令人仰星空的崗位上，回到家裡老婆的氣，挨孩子們的側目，在外邊別人的白眼，並且也是無可奈何的不流的，像個烏似的，蝸著子，到南牆靠牆邊緣的某個角落裡去蟄伏，委屈的聆聽著均異不同的同齡人們的胡扯，悠閒自在的著的普照。
儘管他們這一些胖墩墩的油滿面的大員，給人們覺和穿著打扮與其他的同齡人不流，像個規矩的公子哥。從穿著打扮看，就明顯的知道此大人是另類的一類，純屬於在場上混了多年的人。他們不用啟齒，也完全不用開口，此人的份，就已經使人明瞭的。更況且，此大人與那一些靠牆，張口閉口口，流著口水罵大街的一些下三濫的食草，引車賣漿之流的邋遢老頭子老太太，和打牌下棋，打麻將的閒來之人，甚至於就連在一個單位裡面工作過的普通的教職工們，也是一笑而過，在呵呵哎哎的尷尬接之中，話不投機半句多的，面帶愧難當的疚，泱泱作態的分離而去了。
以類聚，人以群分。志不同道不合的此一類大人們，就更不用說與其他的人們談的了。在某些人群中間，同樣也是談不攏，說不來的。說不上半句的。所以說在這個場面，本就用不著他們假啦吧唧的，張口大談什麼同志們好什麼的，閉口大談什麼在新的形勢之下，應該怎麼怎麼做什麼的？過此大人的神態，就完全可以看出，此大人就應該是屬於不食人間煙火，非俗人也。是在場裡混的八面玲瓏，左右逢源的大人的了。
不是嗎？此一類人，即便是在退休以後的日子，好長好長時間，依舊還是像退休之前的一個狀態 ，無論是服飾裝，包括神狀態，腳上穿著的鞋子都是一樣一樣的明程亮的黑的皮鞋，皮鞋包裹著嶄新的子，都是與另一類的同齡的退休人員，分明不是一個檔次的。況且他們這大模大樣的小級幹部，他們怎麼能夠與那一些下三濫的食草，和引車賣漿之流邋遢鬼們相在一起，口無遮攔的口，毫無負責任的，胡言語的講述這，講述那個的呢？
與一些各個崗位上退休的老人們胡言語，打罵俏的呢？對於他這個大大的級幹部，這不是抬掉他的鮮耀祖的價的嗎？
凡是在我們這個小地方工作過的人們，都是清楚的知道。即便你們單位裡面的某某個領導大人，是個狗屁大的小級幹部，管束幾個人十幾個人，甚至於上百個人。他所戴著的帽子，就足以制的你老實的像個貓咪似的了，就憑他的威嚴，就足以讓你的靈魂出竅的了。
不是嗎？我從一些老教師們的口中，列的瞭解到，凡是在我們學校擔任過一把領導大人，那個不是威風凜凜，說一不二，一個人說了算的呢。你可別認為我們學校的一把手，在我們學校裡面，勉強算個小級幹部，毫不否認說，即便是小級幹部發威，教學樓就會塵土飛揚，只要一把手發怒，弄不好，那座膀子樓很可能就會斷裂損傷掉。
說到這裡，你就會清楚的知道，在人們的眼裡，一位小小的級幹部，在我們這小地方，可是為數不多的，不得了的權力大的，能夠隻手遮天，呼風喚雨的大大的領導幹部。
說到我們學校的那個膀子樓，相當初，在初建的時候，還不是在設計師已經設計好了圖紙，一座氣氣派派的三層教學樓。在徵求我們學校的一把手領導大人的意見的時候，那位一把手領導大人，說什麼都不同意此設計方案，並且挑揀刺的，找出許多的理由，來證明他提出的正當的理由和一些歪理邪說。無奈何，在甲方不同意的況之下，乙方的設計人員只有在萬不得已而為之中，重新改設計方案，在減幾個教室的況之下，把原有設計圖，違心的改為一座不倫不類的，像禿鷲一樣子醜陋難看的膀子樓。
就是這座中間高、兩段矮下一層的醜陋難看的膀子樓，面對著我們學校的大門口，竟然在我們學校的顯著的位置上，安然矗立了不知多年頭。
就是這座醜陋無比的膀子樓，不知送走了多屆優秀的，普通的初中畢業生。
就是這個醜陋無比的膀子樓，到現在為止，竟然依舊的矗立在那裡，多年以來，像個標誌似的，一直為我們學校的畢業生們的畢業照的明耀眼的背景。
在這件事上，多年以來，一直為幾屆幾屆的人們議論的話題。當班級多，教室不夠用的時候，就有的人抱怨說，當初那個一把手領導大人，純屬是庸才和蠢蛋，他的不作為，砍掉了幾個多餘的教室。才造如此這般的局面。
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