潛龍城，唐王府。
李晨還沉浸在兒證明電磁波的喜悅中，書房裡堆滿了賀信——江南楊素派人送來的，西涼董璋發來的電報，甚至燕王慕容垂都派快馬送來賀禮，恭賀“天降神”。
“王爺，”蘇文匆匆走進書房，手裡拿著一封函，臉凝重，“京城來的，加急。”
李晨接過函。火漆是柳家的印記，拆開一看，是柳承宗親筆。
信不長，但每個字都沉甸甸：
“殿下鈞鑒：朝中劇變。陛下在北大學堂求學之事已洩，宇文卓一黨藉機發難，稱‘帝民間，有失統’‘新學蠱，恐失祖宗之法’。朝議洶洶，太后勉力之。然十月大婚親政在即，此波不平，恐生大。盼殿下速籌對策。承宗頓首。”
李晨放下信，沉默良久。
蘇文小心問：“王爺，可是……陛下的事？”
“嗯。”李晨著眉心，“宇文卓知道了。這下麻煩了。”
“陛下在北大學堂四年，一直保，怎麼會突然洩？”蘇文不解。
“世上沒有不風的牆。北大學堂幾千學子，陛下再低調，總有人能看出端倪。況且……宇文卓經營朝堂多年，眼線遍佈天下，能瞞到現在，已經不易。”
“那現在怎麼辦？”蘇文急了，“宇文卓肯定要大做文章。陛下親政，他就得權。這是要阻撓陛下親政啊！”
李晨起走到窗前，著北大學堂的方向。
那裡，劉策——或者說劉瑾——還在教書，還在和學生討論數學題，還不知道自己的份已經暴，朝堂已經因為他掀起驚濤駭浪。
“子瞻，”李晨轉，“你說，陛下在北大學堂這四年，是好事還是壞事？”
“從學問見識看，是好事。陛下學了新學，懂了實務，知道民間疾苦，將來治國必能恤民。但從朝堂禮法看……確實有違祖制。皇帝微服求學，亙古未有。”
“是啊。”李晨嘆息，“好事，但難容於世。宇文卓抓住了這點，就能站在‘維護祖制’的道德高地，指責太后縱容，指責我蠱聖心。”
“那王爺要如何應對？”
李晨沉思片刻：“先給太后回信。就說：第一，陛下求學是為明理，非為遊樂。第二，北大學堂教的是經世致用之學，非歪門邪道。第三，若朝臣質疑，可派大儒來考察，驗看學堂所教。第四……”
“第四，提醒太后，宇文卓此舉意在阻撓親政。十月大婚親政，必須如期進行。必要時……我可以進京。”
蘇文一驚：“王爺要進京？京城可是宇文卓的地盤！”
“所以只是必要時，先看太后如何應對。柳承宗在朝中，柳家還有基，宇文卓想一手遮天，也沒那麼容易。”
信發出去了。但李晨知道，這只是開始。
九月中旬，京城傳來的訊息越來越糟。
宇文卓在朝會上公開質問：“陛下為天子，為何姓埋名，在唐王所辦學堂讀書？四年之久，太后竟也瞞不報，是何居心？”
柳承宗站出來辯解：“陛下求學，是為博採眾長，瞭解民間。唐王辦學，所教皆經世致用之學，於國於民有益。”
宇文卓冷笑：“有益？教什麼？教工匠之？教商賈之道？教那些奇技巧？陛下是天子，當學的是聖人之道，治國之！豈能學這些下九流的東西！”
朝中宇文卓的黨羽紛紛附和：
”？窗同民平與能怎，軀之金萬下陛！啊是“
”！統何，課聽堂同子與也竟下陛，校同男堂學大北說聽“
”！軌不謀圖，心聖蠱要是這王唐“
。青鐵臉，著聽後簾在眉輕柳后太
”。議再必不事此？說之蠱來何，人育學辦，國為心忠王唐。的許准宮本是，事之學求下陛“：說氣火著能只，作發能不但
”！啊道正失恐，國治來將，誤所學新被若下陛，憂擔等臣？問學麼什是的的學？化教麼什是的下陛，來年四這可。政親婚大要就月十下陛“，饒不依不卓文宇”！后太“
。度高的”道正失“到升上，學求的堂學大北在策劉把接直。辣毒話這
。了讓退再能不，道知眉輕柳
。來下了冷音聲后太”，王政攝“
”！道正是就，寧安盛強家國讓能，暖穿飽吃姓百讓能？道正為何……道正於至。裡眼在看宮本，長增識見，進大問學，年四這下陛。務實國治、理地、學算有更，賈商匠工止不，的教堂學大北。楚清宮本，麼什的學下陛“
。強此如很后太。靜寂時一上堂朝
”。正糾時及該也……之當不有若。好最然自，家國益有，言所后太如真若。教所堂學看驗，察考堂學大北赴差欽派：議提臣。代個一下天給需總，紛紛論議野朝……是只。是得說后太“：敬恭舊依上面但，寒過閃中眼卓文宇
。頭骨出挑能也裡蛋，去一差欽。子釘堂學大北往要是則實，允公似看話這
”。私偏得不，推公議朝需，選人差欽但。了準“：刻片沉眉輕柳
”。旨遵臣“
。杯茶了摔得氣，宮寧慈到回眉輕柳。了散會朝
。拾收忙連嬤嬤”。怒息娘娘“
”！人的他是不還？去誰派？差欽。堂學大北向手把想還，政親兒策撓阻“，牙咬眉輕柳”。啊絕殺盡趕要是這……卓文宇“
”。見求下陛“：報稟監太，著說正
。慮焦分幾了多，容從的日往了上臉，來進走，城京回趕龍潛才剛策劉
。他瞞沒王唐——了事的上堂朝道知經已他
”。了煩麻添后母給……臣兒“，禮行策劉”，后母“
”？嗎了錯學……得覺真，年四堂學大北在你，兒策。去下瞞直一能為以，周不慮考后母是。你怪不“：淚含中眼，子兒過拉眉輕柳
”。的到不學裡經五書四是，些這。麼什怕員，麼什要姓百了道知。收麼怎稅，運麼怎貨，修麼怎路，種麼怎食糧了道知臣兒。年十中宮在過勝，學所年四這臣兒，后母“：頭搖策劉
”。問學’等下‘些那該不，言之人聖學該就帝皇，得覺們他“，息嘆眉輕柳”。看麼這不們臣朝是可“
”。懂不們他為因是那“
”？嗎等下是說能，問學的樣這。達可息瞬，外之里千，了技種這果如。訊傳空隔來用能許或來將，波的播傳中空在能種一是就——在存的波磁電了明證，晨清李，孩的歲七個有堂學大北？嗎道知您，后母“
？訊傳空隔？孩的歲七。了住愣眉輕柳
”？個哪選你，選間之堂學大北和位皇在你讓若……若，兒策“
”。些這是就，的臣兒給教堂學大北。帝皇的走麼怎該家國道知，麼什要姓百道知個一。帝皇的樣一不個做能來將……希臣兒但。認臣兒，命是這，帝皇是臣兒，后母“：道緩緩才，久很了默沉策劉
。手的子兒住握眉輕柳”。好“
”。逞得他讓會不后母，攔想卓文宇。期如須必，政親婚大月十。你援支后母，兒策“
”……差欽是可“
”。備準好做他讓，呼招打會后母，邊那晨李。煉火怕不金真，兒那在就堂學大北，派他讓差欽“
