而過了頭先幾天時間，配出來的火藥數量，也差不多夠用了。
江也收好自己的好奇心，開始籌備起正事來。
挖礦隊正在挖掘的地方，江沒，讓他們幫忙另外挑了一個年紀不大的地星石區域。
地面用某種植的畫了個大圈，表明位置和範圍。
新的火藥試驗點，就在這裡了。
江分出不同數量的火藥，觀察了地面的區別，在幾看起來差不多的地面上，佈置了一下。
便很快開始了炸嘗試。
不同分量的火藥很快在地面上炸出不同的效果。
最小的一份只是將地面的石頭炸開裂而己，效果並不明顯，而最大的那份炸藥，則在地上炸出一個大坑來。
裡面的石頭西崩裂，落到周圍滿地都是。
還好引燃的族人跑的很快，但是也讓崩飛的石頭打在後背上幾下，一塊大的石頭，己經是破皮見了，打進皮裡一段距離。
好在部落族人皮糙厚，這點小傷本不放在眼裡，只是慨下次點火時得再跑快一點。
江默默看了眼，沒出聲……跑快還不如把引線加長一點了。
炸完了，江也沒讓其他族人靠近，而是自己過去，挨個把炸的範圍效果，都變準的數字記錄了下來。
比如1斤火藥，炸範圍有幾米，效果是碎裂還是炸開，2斤火藥又是如何……
本來是需要一點點疊加起來做試驗，才能準確測試出來的。
但是江只是把幾個數字放在一起計算，很快就能計算出結果。
等計算完，再據結果，在地上畫一個大概範圍的圈，又放進去算好數量的火藥。
再一點燃，馬上就能看到的計算是出錯還是什麼。
十幾名跟著江一起學習的族人，一開始還滿是驚訝，但是很快就有其中幾個人意識到了什麼，盯著江書寫的一堆圖案看了起來。
江轉頭看到這一幕，知道這幾個族人是意識到了數學公式的存在，想從這些圖案中找到規律。
也就猶豫起來，不知道自己是不是要把數字教給他們——部落裡有自己的文字。
以部落族人的況，想讓他們去掌握兩種文字是很困難的，所以江一首在想的都是，自己學習一下部落文字，再轉用部落文字教導給他們。
然而江本沒有接到部落文字的機會——一般都是那種上了年紀的退休族人才會去學習。
他們整日在自己的山裡學習，不怎麼跟外界接，江也完全搭不上話。
就算找巫，巫也不會願意讓江把重要的時間浪費在那上面。
是的，浪費。
部落裡的文字並不簡便，學起來又複雜，又浪費時間，不是那種上了年紀行不便的族人，哪有那麼多時間浪費在這上面。
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