“……所以，新新，你說班長是不是有點喜歡我啊？”
既怕兄弟過得苦，又怕兄弟開路虎……
如果林悠和別的生談上了，王新新肯定會有些酸，但也不會太刺激，但是……那可是班長杜昭渝啊！
王新新說不出話了，看了看林悠的帥比臉，再拿出手機照了照自己只算清秀的臉……
老子遲早幹翻這個看臉的世界！
……
之後，兩人對於杜昭渝的話題也沒過多聊，畢竟高中之後三人分在不同的班級，杜昭渝又是認真學習的人，兩人和杜昭渝的集都不多。
不過王新新還是勸了勸，“高三了，學習才是最重要的，悠啊，你好不容易進步到了550，夠得著一本了……兄弟不是嫉妒你才這麼說，你可以衝擊更好的大學，班長也需要衝擊清北，如果你們有可能的話，也最好放到大學……就算你考不上班長一樣的大學，也可以和班長考一個城市。”
林悠知道王新新說得對，高考是對每個學生前12年學習生涯的檢驗，更是通往更高學府和更好未來的重要關卡。
青春期甜甜的固然吸引人，但高三……確實不是正確的時候。
兩人都是高三，雖然是出來放鬆，但也有些剋制。玩了許久，吃完了一堆燒烤，林悠回家的時候，也才剛過十一點。
進了自家小區，林悠一邊朝家裡走回去，一邊掏出手機，給杜昭渝發了條訊息。
“班長，你高考的目標是哪所大學啊？”
杜昭渝那邊依舊秒回。
魚寶寶：“保C9，衝清北。如果上不了清北，我應該會待在南方。”
學弱林悠甚至連C9是哪九所大學都不知道，連忙切出去搜尋，看完之後，發現C9裡有5所是南方的大學。
“魔都？”
“杭城。”
杭城的C9，那答案只有一個了。
雖然林悠現在的績距離C9還非常遠，卻也忍不住開始展，是不是真的可以和杜昭渝考一個大學？過系統，真正實現人生的超越，為真正的學神？
於是他撥出面板，來到詞條板塊，選擇建立第二個詞條進度條。
【是否建立目標詞條“理綜”？描述：達到安城七中學生頂尖水平。】
雖然林悠從系統獲知，建立的詞條包含的容越龐大，進度提升錦囊就越多，達的難度就越大，週期也十分長久，價效比極低。
但理綜作為高考中的一門考試，三門科目不可分，完全可以作為一項來攻克。
很快，詞條【理綜】71%的進度條下方，出現了相比之前【數學】詞條下接近三倍數量的進度提升錦囊任務，一個個錦囊任務分列著排布，看起來眼花繚。
林悠略的瀏覽了一遍，完這些錦囊任務，大概需要一個學期的時間，其中有些錦囊互相有邏輯先後關係，無法同時推進。
林悠心裡並不沮喪，而是充滿幹勁。
雖然第一目標，還是儘快將第一個【數學】詞條進度推到100%，但第二個詞條【理綜】的進度也可以在間隙時間開始同步推進了。
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gpj.片圖：寶寶魚
