《我在校園靠系統一證永證成為學神》第462章 那話又說回來了(1)

作者:特工42·7個月前

“……幾次都出現了同樣的問題,我們的野外測試只能被迫急停止。不然,繼續發展下去的話,會導致葉片在幾分鐘結構破壞。之後我們嘗試了所有常規手段:調整材料、加強結構、修改氣外形,但模擬結果和實際況總是對不上,專案陷僵局……”

南航作為國防七子之一,不僅有許多國家級專案,和民間公司也同樣有合作。

劉傳軍教授此次,就是為了和企業的一項研發專案而來,他大致講解了況後,又給林悠展示了帶來的一系列資料檔案。

當然,這些算不上核心商業機,一些核心的資料沒有展示,只是用於讓林悠瞭解專案現在面臨的問題。

林悠接過檔案,仔細瀏覽了起來。

因為【NS方程】的關係,林悠對流力學領域十分悉,理方面也下了很大的功夫,看懂這些檔案對他來說,並不難。

這個問題本質上,是典型的“流固耦合”問題,但其複雜遠超常規。

劉傳軍教授的團隊,嘗試將葉片簡化為一個剛梁連線一個扭轉彈簧,典型“二元機翼”振模型。

但實際上,預測結果與實測相差甚遠。

劉傳軍教授的團隊分析的原因是,百米長的葉片其變形是連續且三維的,存在幾何非線(大變形)和氣非線(失速、分離流)的強烈耦合。

團隊分析了之後,已經想到了解決辦法,那就是——

建立一個既能捕捉核心理、又足夠高效用於分析和設計的降階模型。

這個模型在結構方面、氣方面、耦合方面都有非常高的要求,以至於……

劉傳軍教授的團隊無人能夠勝任,目前需要一個懂流力學、數學造詣又高的人,加團隊幫忙解決這個問題。

這種人才,全世界範圍能找出不,國應該也能找到。

但在南都市的話,劉傳軍教授第一個想到的就是林悠。

林悠那篇發表在《數學學報》中文版期刊上的論文——《各向異估計與三維Prandtl方程的適定理論》,劉傳軍教授已經看過。

林悠的那兩場學報告會,劉傳軍教授不是數學專業,沒去現場參加,但關於NS方程的這場,他看過事後上傳到網路上的影片。

在他看來,林悠非常符合團隊的需求,肯定能夠解決目前團隊遇到的問題。

再加上劉傳軍教授和鄭教授大學同學的關係,於是他也不猶豫,直接便找上門來了。

等到林悠看完手裡的檔案,放到茶几上,劉傳軍教授熱道:“林悠,況就是這麼個況,你看下最近有沒有空加我們的團隊?助力我們團隊闖過這個難關。”

鄭教授在一旁咳咳兩聲,“老劉,你也不問問林悠有沒有把握。”

劉傳軍教授瞥了鄭教授一眼,“老鄭,你雖然也研究偏微分方程領域,但你沒深研究過NS方程,不知道林悠在流力學領域上的造詣。我到的這個問題,對於我來說是數學上難,對於老鄭你來說,是流力學上難,但對林悠來說,這兩項剛好就是他都擅長的領域……”

鄭教授有些懵,況不對啊……

不是該我吹噓“兜售”我徒弟嗎?怎麼老劉你給先吹噓上了?

你說的,可都是我的詞兒啊!

林悠正準備說話,兩位教授齊刷刷看向他。

“劉教授,我最近有些忙,我自己建立了【NS方程】的課題組,每天都在帶組員做研究,還參加了丘賽,經常要和我們學校的代表隊一起合練,恐怕不出太多的時間……”

SN

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