→高一（2）班教室
“這節課我們來學習一下速度，加速度和速度變化量之間的關係。
首先我們來看一下這三個理量的概念分別是什麼？
速度，是描述運快慢和方向的理量。
加速度，是描述速度變化快慢和方向的理量。
速度變化量，是描述速度變化大小程度的理量。
……
好的，今天的知識點就講到這裡。
下面這個例題請一位同學來回答一下。”
理老師放下筆說道：“沈子遼，你起來回答一下。”
“跳！跳！右！左！左！哎呀——又死了……”
此刻，沈子遼正低著頭專心致志地按著手裡遊戲機的按鈕。
“沈子遼！”
理老師站在講臺上加大音量喊道。
沈子遼一哆嗦，本能地把遊戲機塞進屜，猛地站起來喊道：“到！”
“哈哈哈哈哈……”
沈子遼的稽反應讓同學們鬨堂大笑。
理老師無語道：“到什麼到！又不是在點名，是要你解這道題。”
“啊……呵呵呵……解題啊……我看看……我看看……”
沈子遼推了一下鏡框，盯著黑板上的題目，心想“三長一短選最短”，蒙道：“A。”
理老師看著沈子遼沒有做聲。
沈子遼OS（不是A啊……）
沈子遼繼續心虛蒙道：“B……？C……？”
理老師橫眉說道：“這是單選題，不是多選題！”
沈子遼笑著尷尬說道：“那個老師……這道題，我不會。”
“不會站著！”
理老師大聲說道。
叮叮叮叮叮叮——
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